荣格人格理论观照下的《好小伙布朗》

作为20世纪伟大的心理分析学家,荣格及其人格理论影响深远。本文将结合荣格人格理论中关于阴影,阿玛尼和人格面具等概念重新解读霍桑笔下好小伙布朗的悲剧命运并认为布朗的悲剧是心理发育不成熟的结果,是个性化过程失败的悲剧。     

IEEE 1394及其在数据传输中的应用

文章首先说明了IEEE1394总线提出的背景,然后介绍了1394的连接方式及数据标准,最后阐述了IEEE1394在数据传输方面的应用,并给出了相应的实例。     

大学生校园安全意识实证研究分析——以广西科技大学为例

大学生校园安全意识在学校、老师以及社会的教育影响下存在着明显强化的倾向。校园安全,这不仅影响着大学生的日常生活和学习,同时也影响着学生在校期间遇到安全问题时的应对方案。因此,我们认为需要对大学生安全意识进行积极的引导。     

学校课程建设的冷思考

学校课程建设的目标总体上是要适应学生发展的需求,满足社会对人才培养的要求,同时必须立足干每一个学校的基础,这是实现社会、学生、学校三方面共同发展的一致诉求。课程建设的规划设计不能千校一面,更不能简单追求大容量、全覆盖。     

发挥示范中心作用 培养学生创新能力

为满足国家文化创意产业对创新人才需求,采用分层次、不间断的培养方式,大力培养学生的实践与创新能力。通过营造良好的创新工作环境,设置学生科技创新基金,鼓励学生参加教师科研团队和社会实践活动、组织学生参加不同类型的学科竞赛、建立学生创新工作机制和优化教学资源配置,加强了学生的理论实际应用,推动了学生创新工作,提升了学生综合创新能力和水平,工作取得了显著成效。     

浅析煤矿井下巷道围岩的控制

我国煤矿井下巷道围岩的控制十分的重要,因此我们必须加强对巷道的围岩控制。井下围岩的控制是普遍的难题。随着矿井深度的逐渐加深、地质的复杂矿井巷道采用传统的技术是不行的。在矿井巷道作业中,矿井围岩的稳定性和深度有着十分密切的关系。     

机械CAD/CAM的课程教学改革——能力本位的项目化改造

随着职业教育改革的深化,项目化教学在技能训练课程的应用也越来越多,主要阐述《机械CAD/CAM》这门课程的项目化教学改革设计思路和实施过程。     

安静、宁静、清静和平静

<正>有一家民宿,生意十分红火。这是因为这里的服务生对待游客既热情又周到。特别是“安静”“宁静”“清静”“平静”四位服务生,更是细心。她们的服务真是一流啊！你瞧：几位游客因旅途劳累,想尽快睡一觉。“安静”发现了,