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111.
[目的]探讨腹膜、腹膜后间质瘤的临床病理特点.[方法]对大连大学附属医院近3a收治11例腹膜、腹膜后间质瘤患者的临床病理特点及用免疫组织化学方法检测CD117、CD34、SMA、S100蛋白表达的情况进行回顾性分析.[结果]11例患者中发生于结肠(横结肠)上区3例,结肠(横结肠)下区8例.肿瘤未能完整切除者4例.肿瘤大小≤2cm者2例,>2~5cm者1例,>5~10cm者3例,>10cm者5例.细胞形态以梭形细胞为主9例,以上皮样细胞为主2例.11例患者CD117全部阳性,CD34阳性7例,SMA阳性5例,S100全阴性.[结论]结果提示腹膜、腹膜后间质瘤作为GIST的一种特殊类型,有着其自身的临床病理特点. 相似文献
112.
本文旨在探讨大学英语网络教学新模式下如何提高学生的跨文化交际能力。本文分析了语言与文化的密切关系及跨文化交际的必要性与重要性,结合当前高校英语教学现状,提出在基于网络与多媒体的教学模式下,将课堂教学、网络自主学习和小班口语授课相融合,从而有效提高学生的跨文化交际能力。 相似文献
113.
浅谈反思性教学中的个体反思策略 总被引:10,自引:0,他引:10
反思性教学对促进教师认知水平的提高、教学行为的改进、教学实践合理性的扩展,对教师的专业化成长和发展,具有非常重要的作用。反思性教学的反思策略和方法很多,有个体反思、群体反思和综合反思等。反思性教学中的个体反思策略具体为:加强理论学习,提高理论素养;注重案例的剖析和研究;增强课后反思的意识和能力;再现教学过程,提升反思水平;实施学生反馈,拓宽反思渠道;利用信息技术,扩展反思资源;依托教育科研,促进反思的超越。只有教师个体反思意识的充分激活、反思策略的灵活运用,才能提高反思性教学的成效。 相似文献
114.
115.
工程量清单计价与投资控制 总被引:1,自引:0,他引:1
胡波 《贵阳金筑大学学报》2004,(3):33-35
由定额计价模式到工程量清单计价模式是我国建设工程造价管理工作与国际接轨的重大改革。相对于政府定价的定额模式,工程量清单模式为招标单位控制投资提供了有利条件。本文在分析工程量清单计价模式特点和招标方目前面临的困难基础上,提出了从信息库建设、招标文件编制、评标文件评审和现场管理等方面加强投资控制的措施。 相似文献
116.
胡波 《中学生(作文版)》2005,(5)
在清晨第一缕阳光从浓密的树叶间穿射过来的时候,林中的小动物们就开始活动了。森林中,百鸟啁啾,阳光像织布机上的千万丝经线,闪着光,从树叶的间隙洒下。泻在一只停留在含苞欲放的花上的凤蝶身上。阳光伴着凤蝶身上艳丽的花纹,显得自然平和。凤蝶似乎感觉到了阳光泻下的瞬间,猛地张开翅膀向空中飞去。它忽高忽低,向其他动物炫耀着自己优美的舞姿。它在花间盈盈地飞逐,尾翼长如丝带,随着身体临风飘动。我想就是敦煌的飞天下凡,也会拜它为师的。小凤蝶用它柔美的舞姿吸引了更多的蝴蝶。瞧,那一群花姑娘般的蝴蝶挤挤嚷嚷地争着与小凤蝶共舞。凤… 相似文献
117.
通过对北京沙河高教园区各高校图书馆文献资源现状的调查,阐述了高教因区图书馆文献资源共建共享的必要性,分析了其存在的主要问题。并提出了解决对策和文献资源共建共享的主要内容。 相似文献
118.
119.
胡波 《中国科教创新导刊》2011,(27):101-101
目前在高中英语词汇中存在着一定的问题,即老师都没有足够的重视。而将交际教学与词汇学习进行有效融合,就可以使课堂气氛更加活跃,学生的学习气氛更为浓厚,从而提升课堂文化氛围,让学生在一个轻松的环境里更为主动的学习。使学生在课堂上更为有效的掌握词汇,从而提高课堂学习效率和学生的外语学习成绩。 相似文献
120.
《滨州学院学报》(原《滨州师专学报》)走过了20余年的风雨历程,至今已满100期了。学报从创刊伊始到现在的初结硕果,凝聚了许多人的心血和汗水,为了纪念学报的百期华诞,为了记录学报的成长足迹,我们向学报创刊的经办者、分管学报的领导、学报的审读员、曾担任学报编辑工作的人员、长期支持学报工作的作者等,诚恳地发出了约稿函,请他们写一写自己与学报的故事,曾经的工作,对学报的感情,以及对学报的建议与意见。我们的约稿得到了大家热烈的回应,有许多人,现在已退休离职,或调往其他单位、部门,但谈起曾经从事学报工作的艰辛和快乐,大家都历历如在目前,谈起经手过的文章和与作者交往的趣事,都如数家珍,娓娓不倦。有许多人,因为忙于工作,或因为身体原因,无法将自己的感情形诸文字,我们只能在前往约稿时,听一听他们的故事,记一记他们的建议,分享一下他们的情感,并铭记他们对学报未来的期望和祝福。有许多人,则用朴实、诚恳的文字,记录下了学报的成长历程、自己的感悟,对既往的追忆、对未来的期盼,那字里行间浸透着的对学报的浓浓深情,愿读者和我们一同分享! 相似文献