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941.
942.
竭晓安 《北京体育大学学报》2011,34(8):111-114
通过对比赛现场和影像资料的观察统计,对第十一届全运会和第41届世锦赛女子体操比赛的全能及各单项的比赛情况进行分析,研究结果表明:1)我国女子体操的全能实力并不逊于其他体操强国,缺乏的只是大赛能力和实战能力;2)我国女子体操的单项实力总体上还是较强的,尤其是高低杠和平衡木的难度,目前在国际上还是有明显的优势,但各单项的完成分却普遍低于其他体操强国,这点应该引起我们的高度重视;3)从高低杠的难度编排上看,我国换杠动作的难度明显低于世锦赛,尤其是缺乏有连接加分的2个换杠动作的直接连接,但在杠中难度和连接加分两方面我国具备一定的优势;4)在平衡木的难度编排上,我们的下法难度低于世锦赛,尤其是缺乏3个动作的挂串下法;在混合串的难度上,我们具备一定的优势;转体方面,我们的单个动作难度虽不具备优势,但在连接价值上却明显优于世锦赛。 相似文献
943.
师资队伍水平的差距是导致我国东西部之间、城乡之间义务教育失衡发展的根本原因所在。促进西部农村义务教育实现与全国均衡发展的根本之计在于大力加强西部农村教师队伍建设。建立和完善引入机制、激励机制、培训机制、合理流动机制和退出机制,是稳定农村教师队伍的关键。 相似文献
944.
自写公主 《少年作文辅导(中学版)》2014,(5):32-37
1草莓味奶茶在众人的眼中,尹小霜是个学习好、相貌好、人缘好,总之什么都好的骄傲小公主。就连她走路时的姿势都如同骄傲的孔雀一般,抬头挺胸目视前方,马尾辫在脑后跟着一晃一晃的。尹小霜从来都没有想过,她竟然会喜欢上一个连矿泉水瓶都让她帮忙拧开的柔弱小正太。 相似文献
945.
自永军 《中学语文教学参考(初中生版)》2014,(1):71-71
特级教师严华银说:“让语文课堂安静。让学生真正自主并成为主体,静静地看书,静静地读书,静静地思索,接着与同学、与老师静静地研讨,悄悄地对话,正是在这一神圣的殿堂里,静谧的‘情境’下,语文的营养如随风潜入的春夜细雨,在有无之间缓缓注入,于是,语文能力和素养的芽儿在无声无息中潜滋暗长。” 相似文献
946.
一、问题的提出
1.高三复习课授课现状
大部分的高三化学复习课一般都是这样一个模式:第一轮复习,老师先按照教材的顺序把书本知识整理一遍;第二轮复习,按照知识模块如元素化合物、基本化学理论、有机化学、实验化学、化学计算等再复习一遍;第三轮复习,进行一些综合练习、强化训练,最后进行查漏补缺.所有的复习是面对全体学生进行的,结果造成学习基础好的学生"吃不饱",三轮复习下来进步不大;而对于基础差的学生由于跟不上老师上课的节奏,形成"吃不了"的现象.同样,在习题分析课上也是如此,老师仅仅根据作业批改中的反馈信息,往往只是讲解错误比较集中的几个问题,无法顾及个别学生的个别问题,同样也会造成好的学生不想听,差的学生听不懂的现象.这种以教师的传授为主体的复习模式的确存在许多弊端,这与新课程的以学生为主体的理念也相去甚远. 相似文献
947.
实行学分制是经济发展、社会进步和高等教育自身发展的要求。学分制的实施,给传统的思想政治教育工作带来新的挑战,使原有的高校德育工作面临新的挑战。高校德育工作必须注重实效性,重视多渠道的隐形教育,切实加强高校隐性教育育人功能探究。本文对学分制下高校德育工作所面临的挑战进行了分析,探索了学分制下高校隐性教育的育人功能。 相似文献
948.
鉴晓燕 《中国科教创新导刊》2013,(27):109
本文主要从信息技术的特点、课程标准要求、学生的主观能动性和多媒体技术的应用四个方面,探讨了如何在信息技术课堂教学中合理整合其他学科知识、培养学生运用计算机处理信息的基本能力、以及促进学生在初中信息技术学习中的积极性等策略,展示了初中信息教学课堂改革思路,大大提高了初中信息课堂教学的有效性。 相似文献
949.
文章研究旨在考察大学生情侣依恋、冲突和支持三者的关系.采用了亲密关系量表、冲突量表和社会支持量表,运用相关分析以及回归分析的方法,研究发现:(1)依恋回避和依恋焦虑分别与冲突呈正相关(r =0.28,r=0.27;Ps <0.01),而依恋回避和情侣支持与冲突和情侣支持均呈负相关(r=-0.38,r=-0.24,Ps <0.01);(2)冲突仅在依恋回避与支持间有中介效应(△R2 =0.02,P<0.01).研究结果说明:仅情侣回避能直接或间接通过冲突来预测情侣支持. 相似文献
950.
<正>清末民初的中国在政治上十分混乱,但在思想文化界却十分活跃。一些先进的知识分子如严复、胡适等,为寻找救国的出路而主张向西方学习,这是思想的主流。而另一些人如辜鸿铭等,则大力提倡和宣 相似文献