加强职业技能教育培养应用性人才——广西生态工程职业技术学院职业技能教育的实践与思考

加强高职学生的职业技能教育是时代的呼唤,是促进学生就业的需要,是高职教育的任务所在。文章结合教育实践,从构建课程体系、实践教学体系和深化教学改革等三个方面对职业技能教育展开论述。     

高职林业技术专业工学结合人才培养研究

本文通过对林业技术专业人才职业能力分析,从教学目标体系、内容体系和保障体系三方面构建与职业能力培养相适应的工学结合教学体系,从课程实训、技能鉴定、专业综合实训、技术服务和顶岗实习等五方面探索完善"校场一体、工学交融"的人才培养模式,培养林业高技能应用型人才.     

高职院校服务社会体系的构建与实践——以广西生态工程职业技术学院为例

服务社会是高校的重要职能之一,构建服务体系是高校开展社会服务的基础。根据服务社会体系构建图,对高职院校如何根据学科专业布局以及区域性和行业性特征,从服务平台、创新体系和支持体系三方面构建服务社会体系进行阐述。