如何投资收益大

张大爷手中有一万元钱,准备用于投资,请你帮他作出正确决策,使投资的收益最大,投资选择如下：（1）国库券转让市场上有年利率为10．8％的三年国库券,还差33个月到期．转让价是以101元人民币购买100元面值的国库券．（2）正在发行年利率为10．8％的三年期企业债券．（3）整存整取三年定期储蓄,月利率为9．5％。同学们利用所学的数学知识,通过计算便可作出正确的决定门）10000无能买到的国库券为：10000X1009101Zopl（元）,每月利息为：oplX10．8％X3争力一对．刘元）（2）10000元购买企业债券每月利息为：llXXX）X10．8％612二叨…     

怪事,方程为何失灵了

在学习了一元一次方程后,小华遇到了下面这一问题：一个两位数,十位数字比个位数字大8,两个数字对调后所得的新数比原数小72,则原数是几？这道题目当然可以用方程知识来解答．小华是这样想也是这样做的：设该两位数的个位数字为X,则十位数字为X＋8,于是得以下方程：10（x＋8）＋x＝10x＋（x＋8）＋72．11x＋80=11x＋80．0＝0．奇怪的事情出现了,值没有求出来,X却不见了,这是怎么回事呢？小华无论如何也找不出其中的原因．他想：方程为什么失灵了？于是,只好带着疑问去请教数学老师．老师看后,略加思索,便问：“小华,你还记得…     

数学教学中加强差异教学的思考与做法

“差异教学”是在班集体教学中立足于学生个性的差异,满足学生个别学习的需要,以促进每个学生在原有基础上得到充分发展的教学．在数学教育与教学中了解学生心理个别差异,更多地考察他们的性格、兴趣和能力等主要心理特征是十分必要的．亨特（Hunt,1981）认为,“教师适应学生是教学过程的核心”．在数学教学中,教师必须兼顾不同学生教育需要,无论在知识的传授、技能的训练,还是心灵情感的交流都应兼顾到不同学生的需要．     

弗雷内教学法

“弗雷内教学法”,是法国当代著名的教育家赛勒斯坦·弗雷内所倡导的一种教学方法,它主要用于小学教学。做法的要点是: 1.主张群体协作。“弗雷内教学法”的一个基本思想,是主张“教学自治”。弗雷内认为:“教学自治”也是一种教学方式,有关教学方面的事情,如工作的安排,器材的使用……不应由教师个人说了算,而应由“群体”(弗雷内把实施这种教法的班级,称为“合作班级”,把班级集体和学习小组都称为“群体”)共同协商决定;“群体”是个人发展的源泉,群体的集体活动,是学生彼此交往和相互学习的机会;只有群体协作生活,才能促进人们的社会化。为此,他主张教学应为学生创设生动活泼的环境,让儿童在群体中生活,以便有较多的机会交往和协作。     

新课程下，数列教学的“四驾马车”

在新课程中，数列在教材中的地位发生了较大的变化，由原来的高二学习，改在高一学习，由原来的放在不等式后面学习，改变为放在函数后面学习；而且现在高考对数列的考查力度有增无减．重要内容，重点考查．在新课程理念下，我们拿什么样的“数学”给我们的学生？在新课程理念下，我们应该围绕着学生的主体发展组织教学，我们的教学应该返璞归真，努力揭示数学概念、法则、结论的发展过程和本质，把数学的学术形态转化为学生易于接受的教育形态．如我们在数列教学中，就要引导学生围绕着化归思想、函数思想、类比思想、数学文化，层层展开教学，这是学习好数列的“四驾马车”．这也是为学生的可持续学习奠定基础．     

新时期四川普通高校师资队伍建设问题之分期考析

采用三分法对新时期四川普通高校师资队伍建设问题分阶段考证分析看出：改革开放三十年来,四川省普通高校师资队伍建设走过了一个从教师短缺、青黄不接到恢复重建再到逐步改善,又从改革建设到创新提高的发展历程。师资队伍建设是推进普通高校发展的灵魂工程,认真总结新时期师资队伍建设的经验,厘清其历史发展轨迹,对普通高校师资队伍建设的持续发展具有十分重要的指导和借鉴意义。     

如何提高小学生的作文能力

语文学科作为一门基础学科,具有非常重要的地位,而小学生作文指导课程作为小学语文教学中的重点、难点,更是受到了广大小学语文教师的高度重视。在小学语文作文教学中,如何提高小学生的作文能力,成为广大小学语文教师重点研究的问题。本文主要针对小学语文作文课程教学策略,对如何提高小学生的作文能力进行了探讨。     

应势而生的应试教育和应时而生的素质教育

通过对应试教育及素质教育的形成原因的分析与比较 ,指出应试教育是对全面发展的误解与对知识的片面强调以及种种客观环境作用下的结果 ,而素质教育思想的提出是时代的要求 ,顺应了社会全面发展和人的综合素质提高需要。从应试教育向素质教育的转变是社会、人们观念及教育逐步发展的表现。     

草地生态建设──防止水土流失及洪水灾害的重要举措

草地防水固沙的效果在一定程度上超过森林,长江、黄河中上游地区应本着草林结合、先草后林的原则进行综合治理,使草地发挥更大的生态效益。