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21.
让“孤雁”早日融入集体
苏锋
《中国科教创新导刊》
2009,(24):217-217
远离班集体的“孤雁”受自身性格,家庭因素等原因的影响,形成了融入以班为集体的障碍,本文对“孤雁”的成因及如何帮助“孤雁”早日融入集体的具体措施这两个方面,通过在教育工作实践中的思考,试作探讨。
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