科学发展观对邓小平发展观的继承和发展

党的新一代领导集体根据我国经济和社会发展的实际状况和全面建设小康社会奋斗目标的需要,提出了以人为本、全面、协调、可持续的科学发展观,这一发展观是对邓小平发展观的继承和发展,因为它们具有相同的哲学基础和本质特征,都是对具有中国特色社会主义建设规律的探讨,其核心内容具有一致性。然而,建设有中国特色社会主义本身就是一个发展着的事物,是目的与过程的统一,就其发展过程而言,从改革开放之初邓小平发展观到今天科学发展观,是对同一事物发展规律的共同探索,体现了不同发展阶段的特性。科学发展观的提出是发展问题在新的发展层次上的升华,它的提出本身既是对邓小平发展观的肯定和坚持,同时也是对20多年来发展中的问题给予实事求是的面对和积极矫正。     

澳大利亚卓越教师评估新动向——ACER档案袋评估框架与内容分析

为有效识别教师专业学习需求,提升教师专业发展动力,澳大利亚教育研究委员会（ACER）开发了“档案袋计划”以推动卓越教师专业认可的探索与实践。该计划根据国家卓越教师专业标准,践行以教师学习和成长为目标的评估理念,以“课堂影响力”作为评估内容,为教师提供了从理念到行动的实践指南,注重基于情境的真实教学评估,并通过制定程序规范和实体规范进一步提升评估工作的有效性。档案袋计划揭示出澳大利亚卓越教师评估发展趋势和方向,即赋予教师主体性地位,致力于将评估过程变成教师持续学习、反思与合作的过程。     

引导学生有效提问,提高课堂教学质量

高中思想政治课概念众多,知识抽象,理论性强,而学生的社会经验不足,因此,在高中政治课堂教学中,教师要注重有效提问,以吸引学生的注意力,加深对所学知识的理解,培养分析问题解决问题的能力,激发对政治课堂的学习兴趣。     

浅谈西部高校档案局域网建设

西部大开发是我国实现经济可持续发展,跻身于世界经济大国的重要战略举措.西部大开发乘着信息技术的高速快车向前奔驰,发展趋势呈现出两个明显的特点:一是知识经济环境的造就,二是信息网络环境的铸成.在这样的环境下,作为大开发排头兵的西部高校正面临着严峻的挑战.     

档案修裱要讲究方式方法

目前,采用现代技术加固纸张,保护档案的方法很多,如:丝网加固、施胶加固、纸浆补洞等.它们在档案保护方面都有着各自的特殊功能,在某种程度上弥补了传统手工修裱的不足.     

追求修改不等于虚化共性

崇尚个性，追求个性，是当前新课程改革所倡导的理念。然而，笔者以为．当前的课堂教学在注重学生个性发展的同时应避免陷入以下3个误区：     

运用成绩分析加强学风建设

良好的学风是学校生存与发展的精神支柱.由于种种原因,当前大学生学风出现了一些令人堪忧的问题,需要我们给予高度的重视.法政学院在学期初从个人、宿舍、班级三个层面开展学生的成绩分析,分析了当前学生的学习状况和学习风气,并提出了解决学风问题的相应对策.