左右逢源 史蒂夫·纳什

制胜法门:运球突破,加速急停;持球虚晃,翻身腾空。像纳什、基德这样的老球痞,之所以能在NBA征战十余年状态依旧,很关键的一个原因就是他们非常善于处理比赛中的身体接触。比如纳什的突破上篮,大多都是在完全突破了对手的情况下,以一记轻巧的挑篮完成,而且他几乎不会发力起跳,以避免在空中被一些不怀好意的家伙拍下来(当     

一转二探 科比·布莱恩特

在去年休赛期经历了大梦指点之后,本赛季科比低位单打的次数明显多了许多,有时候即便是在高位持球,他也会采取运球之后背身强吃对手的策略,这招一转二探便是他经常使用的招数。其实这一招就是由转身跳投演化而成,在转过身后以一个投篮假动作骗过防守者,之后再     

高职体育教学中学生自主锻炼意识的培养策略

在高职体育教学中,增强学生自主锻炼意识既是该学科教学中必不可少的组成部分,又是适应现代体育教育事业发展的必然要求,这一意识的形成有助于高职学生养成长期坚持体育锻炼甚至终身锻炼的良好习惯,对学生身体素质、未来岗位工作等大有裨益。高职体育教师在教学过程中,要采用科学、适宜的教学方法来调动学生对体育运动的主动性、积极性和自觉性,使其从思想上深刻认识到自主锻炼对自身全面发展、未来就业的重要性,从而帮助学生形成自主锻炼意识。基于此,分析了高职体育教学中增强学生自主锻炼意识的必要性与价值性,剖析了高职学生自主锻炼意识培养中存在的不足,最后探讨了高职学生自主锻炼意识的培养策略。     

日本JFE集团循环经济发展模式考察及其经验借鉴

针对日本JFE集团循环经济发展模式,结合我国国情,借鉴其成功经验,努力做好我国的环保节能工作。     

“从游”理念下通识课程自媒体建构与实践

我国古代“从游”理念所体现的“学习共同体”与“参与式”“体验式”内涵,为高校通识课教学提供了理论滋养。在通识课教学过程中,由教师带领学生对课程内容进行新媒体创作和展示从而建设“课程自媒体”,已有不少实践探索。作为其中的典型案例,西南交通大学通识课《悠然见君子》课程团队建设了“君子新媒体”,构建了一整套课前宣传、课中直播、课后推送的教学拓展模式,在提升学生媒介素养、强化教学效果、拓展课程深度方面产生了积极作用。     

地市广电体制机制改革探

近年来，全国各地市广播电视台的改革纷纷经历了从频道负责制，有线电视台网分离，到电视有线台与无线台合并，直至局台合一的改革历程，表面上看是做大了，但实际上并没有达到预期效果。主要原因在于没有从根本上解决政企不分、政事不分的矛盾，广播电视资源未得到有效整合，媒体依然是各自为阵，结果必然会挫伤各方的积极性。     

功课跳跳豆

采集果实苹果甜了,鸭梨黄澄澄的,枣子从枝头掉落……带上一本图文并茂的、介绍植物果实的科普书,邀请几个朋友一起去采野果。在本子上画下你采集的野果,并记录采集地点。     

科学发展观与构建社会主义和谐社会关系的思考

从科学发展观与构建社会主义和谐社会二者的相互关系着眼．指出二者在坚持以人为本．统筹兼顾．全面、协调、可持续发展等核心内容上是一致的。二者的差异主要在于提出的场合不同,含义不同．所起作用的范围不同。从相互作用上分析．科学发展观是指导思想．构建和谐社会是现实任务．二者之间具有内在的逻辑关系和内涵上的联系。