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61.
董品芳 《小作家选刊(小学)》2011,(8):360-360
引导学生梳理数的认识有关知识.系统掌握有关整数、小数、分数、百分数的概念与基本应用.正确认、读、写亿以内的数.并能根据计数单位进行数的改写和求近似数。复习巩固数的运算.能够熟练正确地进行整数、小数、分数的加、减、乘、除四则运算。 相似文献
62.
论创新型教师的培养 总被引:1,自引:0,他引:1
董建春 《南阳师范学院学报》2002,1(1):111-112
创新型教师应具有创新的教育观念、教育能力、教育方法、个性品质。学术应从开展理论学习,加强教学管理,鼓励教师在教学实践中开展教学研究几个方面为创新教师的成长创造条件,促进教师创新意识和教学创新能力的提高。 相似文献
63.
64.
长期以来,中学的语文教学轻视说明文教学的倾向,一直没有得到彻底克服。人们对说明文本身固有的审美因素和艺术魅力,还缺乏深刻的认识和理解。于是产生一种偏见,认为说明文简单抽象,枯燥乏味,缺少美的内涵。教师教起来没有情趣,学生学起来也难以入境。甚至有的教师在讲公开课选择教材时,都尽量避开说明文。 相似文献
65.
在体育教学中,教师经常会碰到一些"胆小鬼",只要一提到体育比赛,他们就紧张.一些学生因为害怕参与竞争,而埋没了自己的体育才华;一些学生待教师已经抽到其他学生表演时,却在下面悄悄地模仿;还有一些学生偶尔被老师点名展示时,总是扭扭捏捏、满脸通红,因为胆怯而不敢回答和展现自我…… 相似文献
66.
董玉凤 《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(6)
前几天,我和妈妈去买鞋。到了鞋店,我一看到那双蓝色的球鞋就爱不释手。学校正流行这种大头款式的球鞋,同学们都喜欢这种式样,我也不例外。我用脚一试,“啊,正合脚。”我高兴得又蹦又跳。“妈,我就要这双了。”“这种球鞋,鞋底那么硬,穿着能舒服吗?”妈妈很是怀疑。“舒服,舒服,当然舒服。”说着,我穿着鞋走了几圈。其实这双鞋穿起来是不舒服的,但为了跟潮流,也顾不得那么多了,于是我装着很舒服的样子走着。可是妈妈还是不同意。终于,在我的苦苦纠缠和售货员的努力推荐下,妈妈勉强地点了头。回到家,妈说:“这鞋子肯定没… 相似文献
67.
一般情况下,知识产权为反垄断法所宽容,其垄断是合法的。知识产权滥用是民法上“权利滥用”的具体方式之一,知识产权法本身对其有许多限制。本文试图在反垄断法的理论框架内,初步构建知识产权领域反垄断的理论体系。 相似文献
68.
董金菊 《语文世界(高中版)》2001,(1)
每年4月15日,是令许多美国人很紧张的日子,紧锣密鼓,挑灯夜战,填表核算:同时,也是邮局最忙的一天,子夜24点钟必须开一次信箱。因为这一天,是一年一度应交纳个人所得税的最后期限,假如你不按时申报纳税就是违法,轻者罚款,重的还可能坐牢。 目前,美国人要交纳几十种税,名堂繁多,不一而足。美国的税收也很有趣,各州有各州不同的税法。如有的州没有消费税,乘飞机到达另一州,就得交税了。 美国人的税,也有令我们不可思议的地方。如在夏威夷土著居民住宅区,房屋建筑和别处的相差无几,有车库、有花园。你猜猜看,他们的房… 相似文献
69.
70.
董志刚 《课程.教材.教法》1985,(4)
在学校领导的支持下,我辅导生物课外活动已经十五年了。多年的实践使我体会到,开展生物课外活动的目的:一是与课堂教学相结合,使学生进一步学到生物学基础知识和基本 相似文献