试论高校“两课”网络教学的基本模式

一“、两课”教学进网络的必要性1.高校“两课”课堂讲授的缺陷第一,不利于充分调动学生学习“两课”的积极性。课堂讲授是以“两课”教师的活动为中心而进行的“,两课”教师是整个教学活动的主体,而作为学习主体的学生很少有机会进行有创造性的学习活动。尽管这些年来许多“两课”教师纷纷进行教学改革,采取增加讨论和学生发言次数,引入多媒体教学,组织学生开展“两课”社会实践教学活动,以调动和提高学生学习“两课”的积极性。但由于受授课时间、师资力量、教学经费等因素的限制,得到发言、演讲和社会实践等机会的学生仍属少数,致使学生…     

三次采油用表面活性剂的合成和应用

三次采油(EOR)成为一种在一、二次采油之后有效提高采油率的重要技术，而表面活性剂在三次采油中的重要性越来越明显，其中表面活性剂驱和三元复合驱(ASP，即碱—表面活性剂—聚合物复合驱)则是具有发展潜力的三次采油技术。本主要介绍和概述了三次采油用表面活性剂的制备、性能、应用特点及其发展前景。     

原型理论与汉语词类教学

词类教学是汉语教学中的一个老大难问题，老师难教，学生难学，教学双方困惑重重。究其原因，主要表现在两个方面：词类系统本身理论上的局限和人们认识上的误解。词类划分标准不一，语素、词、短语界限不明，语法特征模糊不清等。词类是原型范畴，而不是经典范畴，这是解决词类问题的关键。认识了这一点，教学双方所有困难都将迎刃而解。     

把握三大环节完善合作学习

合作学习已有几十年研究和实践的历史,它在改善课堂气氛、提高学生成绩、提升学生综合素质等方面实效显著。合作学习是一种富有创意和实效的教学理论,是教育发展的成果,也是今天教学的趋势和要求。时代呼唤课堂合作学习,以图能改变现状,走出困境,深化课堂改革,进一步提高和完善     

面子的得失

１９６２年大学毕业前我分到某县一中学实习。在我实习的初二（２）班,我发现一个学生很忧郁,不和同学接近,同学也不想睬他。我感到奇怪,到底怎么一回事？我想弄个清楚,尽量去接近关心他。我的诚意感动了他,一天他终于流着泪说出了他伤心的事。事情是这样的。初一时他们班有个同学一天有三个馒头被人偷吃了。当时是粮食非常紧张时期,丢了三个馒头找不回来这个学生就要饿一顿（因为那时有钱也买不到馒头,还要定量粮票）。班主任在全班同学面前说,一定要查出偷馒头的学生。话说出去了,可是一连几天没有结果。班主任觉得自己在学生面…     

粘合剂与纸塑复合

使用FS型粘合剂进行纸塑复合,附着力大,剥离力强,透明度高,防老化性能好,价格低廉,操作方便。       

中小学教师应当尊重与保证学生若干基本权利

素质教育的本质属性之一是培养学生主体性,使中小学生生动、活泼、主动地得到发展。离开了学生自主性、主动性、独创性等品质的发展与培养,实施素质教育只能落为空谈。     

国家创新型城市评价指标体系研究

本文提出了国家创新城市的评价指标体系、国家创新型城市建设阶段和若干政策建议。指标体系包括创新体系、创新基础条件、创新资源集聚、创新效率、创新效益、创新支撑引领功能、创新辐射示范作用7个方面共41个指标,一些指标均设置了阈值。我国应先选择一批创新基础好的城市进行试点,加大对试点城市自主创新基础能力建设的投入,"先行先试"税收优惠、政府采购等政策,并要加强对国家创新型城市的评价,试点的创新型城市也要努力改善创新创业环境,将产业结构优化升级转移到依靠自主创新上来。     

浅议高校行政人员管理的人本意识

高校办公室在高校的管理系统中肩负着上下沟通、左右协调、内外联系的“枢纽”功能,是高校非常重要的机构和部门,应当坚持“以人为本”理念,实现管理和工作方式、效用的改善和提高。