对外经济贸易大学坚持实用原则力避“e卡通“成为“一卡痛“

我国的“校园e卡通”系统项目，在短短几年时间里，就有了如此之高的认同程度与快速发展，最根本的原因，就是它为我国高等学校的管理实现信息化、网络化、自动化，提高工作质量与服务质量水平，提高管理效率与管理效益，特别是为规范与维护学校内部的经济行为与经济秩序，提供了确有成效的一种途径与模式。更直接的原因，则是“校园e卡通”系统具有综合高效、方便实用的优越性能，具有较高的投入产出比，具有良好的经济效益与社会效益。     

高一英语(下)语言点与高考题(Units19-22)

1.It is on thisarable land thatthe farm ers produce food forthe wholepopulation ofChina.(P45)[语言点]这是一个强调句型,由“It+be+被强调部分+that...”构成。本句中被强调的部分为状语on this arable land。被强调部分在句中可以作主语、宾语或宾语补足语,但不能强调谓语。例如:Itwas Ithatfound yourpencil-box in this room yesterday.昨天是我在这个屋子里找到你的铅笔盒的。It is this building that m y grandpa designed som e thirty years ago.这就是三十年前我爷爷设计的楼房。2.To m ake as m uch use ofthe land as…     

从我国女篮的崛起看青少年训练

首次参加世界锦标赛的我国女子篮球队以71:63再次击败上届锦标赛亚军南朝鲜队,获第九届世界女子篮球锦标赛第三名。这标志着我国女篮已进入了世界先进水平的行列,也是我国三大球取得的第二项突破。我国女篮取得胜利的消息传来,振奋人心。这是向着“复兴篮球,振兴中华”迈出了一大步。女篮的胜利,是坚决贯彻了1981年底在杭州召开的《全国篮球训练工作会议》上提出     

批评报道：在艰难中突破

毛泽东同志说：“脸天天要洗，地日日要扫，只有天天洗、日日扫，才能形成良好的卫生习惯。”尽管理论上说批评与自我批评是我们党的优良传统和作风，但当今要开展批评与自我批评却会遇到一些困难。由于当前的情况非常复杂，少数干部、群众对批评报道的承受能力有限；少数新闻工作流于形式，采访不够深入。思想水平肤浅，奉献精神不够，置党性原则于脑后，有的甚至出现背叛党的事情；进行批评报道时，不少采访对象不予支持、不配合等。因此，要开展公开的、广泛的新闻批评更是难上加难，而批评报道的困惑和艰难之处，正是批评报道要超越和突破的地方。     

关于高校“环境学”课程设置与教学实践的思考

环境学课程是高校各个专业的学生都有必要开展学习的一门课程,本文从课程设置和教学实践等方面探讨如何根据专业特点实行环境学课程教学。     

乒乓球正手攻球的教学初探

正手攻球是乒乓球技术中一个十分重要的组成部分,它是各种打法的基础技术。在教学中,正手攻球又是学生们非常喜欢的一项技术,也,乏普通高校大学生乒乓球教学的重点。然而,正手攻球技术动作复杂,要求高,加之正手攻球的教学时数少,所以如何能让学生在较短的时间内高质量的掌握正手攻球,从而提高教学效果,便是本文所要探讨的问题。     

如何提高初三学生写作能力

一、初三学生读写结合存在的问题在初三英语科的考试中,写作能力仍是不少学生最薄弱的环节,相当一部分学生提笔无话可写或一写就错,严重影响了初三学生英语的学习。因此,我们有必要认真分析学生在书面表达中存在的一些带普遍性的问题,帮助他们提高这方面的动手能力。     

隐蔽录拍报道的法律正当性辨析

隐蔽录拍手段本身并不能成为被诉的对象。手段是否存在法律意义上的过错,取决于新闻事件发生的场所是否属于法律明确规定的私人空间,也取决于事件本身的社会价值。如果被拍摄的内容具有显著的公共价值,且不属于典型意义上的私人场所,被拍摄者并未因为偷拍而被严重冒犯或陷入非常难堪境地,则不构成侵权行为。     

高校思想政治理论课考试评价模式改革的探索与实践——以嘉兴学院“课堂理论教学(5+2+3)+实践教学课题论文”模式为例

作为大学生必修课,作为思想政治教育主渠道,思政课具有不可替代作用.如何检验思政课是否入脑人心?如何衡量思敢课在学生培养中的实效性?嘉兴学院通过恩政课考试评价模改革和探索,走出一条“课堂理论教学(5+2+3)+实践教学课题论文”的考评模式,既注重学生课堂学习过程的评价,又结合学生实践学习结果的考核,形成综合评价,相对传统考试方式更具客观性、全面性、科学性.     

科学教育是全社会共同的事业

2011年11月1日到10日,我随中央教科所小学科学教育研究中心以及探究式科学实验10所实验学校的科学教师一道,赴美国进行了科学教育考察。在这段时间里,我们受到了阿拉巴马州立大学亨茨维尔分校数学和科学研究中心的礼遇,先后深入到学校的科学课堂、美国的大学以及科研机构、美国的博物馆以及一些非营利性机构参观和考察。下面,我从几个方面来阐述我的所见、所闻和所感。