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121.
网络教育资源搜索策略研究 总被引:2,自引:0,他引:2
将网络教育手段运用于课堂教学中,是教育科研的一个新课题。用好网上教育资源的关键是根据教学科研目的,学会灵活设计检索策略获取资源,将其有机地应用于教学和科研。 相似文献
122.
充分利用网络开展计算机专业英语教与学 总被引:9,自引:0,他引:9
蔡春燕 《厦门教育学院学报》2005,7(3):54-56,74
计算机专业英语课在英语教学中属于专门用途英语的一个分支。计算机专业英语网络资源丰富,可分为词典工具、应用教程和专业资源三类。充分利用这些网上资源,教师可以开展多媒体教学,根据学生具体情况开展课程设计、提供补充材料;引导合作学习;合理评价学生。学生在指导下运用网络完成真实的语言任务,开展自主探究性学习,培养解决问题的能力。网络还是教师不断研究提高自身水平的有利工具。 相似文献
123.
近年来,秘书腐败问题越来越受关注,秘书利用自己是领导者的"参谋助手"身份进行腐败,已逐渐成为一种较为隐蔽性的腐败形态,它对社会产生严重的危害性。文章主要从秘书腐败的特点出发,分析秘书腐败的原因,并提出一些防治的措施,对推进我国反腐倡廉工作具有重大的意义。 相似文献
124.
125.
“双诱式”数学解题教学模式,克服了传统的填鸭式教学,变教为诱,变学为思,以诱达思,促使学生主动探究、解决问题,从而使分析、解决问题能力得到提高。 相似文献
126.
游戏是幼儿最爱的活动,幼儿在游戏中会得到发展。游戏能够发展幼儿的想象创造能力,促进幼儿身体的发育。游戏中的幼儿都是小小探索家,他们兴致勃勃地做着自己喜欢的工作。游戏使他们的愿望与目的得到实现,让幼儿在游戏的环境下快乐地学习健康地成长是我们每位家长和教师所期望的。一、游戏的多样性能让幼儿在快乐中成长游戏是幼儿自主自愿的活动,游戏是孩子的天性,幼儿每天都在自发地进行着游戏。例如我班孩子,刚入 相似文献
127.
开放教育资源运动的"开放"理念 总被引:2,自引:0,他引:2
蔡春燕 《厦门教育学院学报》2007,9(4):35-37
利用网络传播的优势,为使用者消除访问的障碍,鼓励教育资源的更大范围分享和利用是开放教育资源的追求.开放教育资源发展迅速,形式种类多样、规模日益扩大.开放教育资源定义中的"开放"理念具有明显的信息时代特征,是面对网络发展对现行版权观念和传统版权法的挑战做出的积极正面的回应,表现在访问、传播、利用三方面.面临开放教育资源运动带来的机遇与挑战,中国的大学要树立开放的理念,加强对开放教育资源的宣传,促进开放教育资源在全国范围的获取与应用,加大力度建设中文开放教育资源,继续开放教育资源的英译汉和汉译英工作;而高校师生要具备信息技术应用、英语以及终身学习的能力. 相似文献
128.
作文教学是语文教学中的一个重要组成部分。作文能力直接体现着一个学生的语文能力。然而大多数职高学生怕写作文,写作文已成了许多学生的心理负担。他们面对一张白纸往往是无话可说。究其原因,是因为学生对写作缺乏成功的经历,失去了兴趣。长期以来传统的作文训练有着这样的一个过程:教师命题,学生准备;教师指导,学生构思;教 相似文献
129.
在传统的教育观念中,教师的教学方式主要表现在面对面地向学生传授知识和技能。而当今,教师无论是在提高自身教学水准上,还是在传授知识的方法及形式上都发生了很大的变化,这就是信息技术与 相似文献
130.
蔡成军 《中国教育技术装备》2008,(22)
对PowerPoint课件中应用触发器来控制2个(或2个以上)动画对象进行研究与实践,旨在使同类课件在今后的制作更趋于完美。 相似文献