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21.
模仿是声乐学习中常用的方法,也是声乐教学中一个重要的手段,本文针对模仿学习的利与弊进行了论证。  相似文献   
22.
薛蕾 《兰台世界》2012,(20):28-29
本文一方面分析了农村档案建设的现状及其原因,另一方面提出了农村档案建设的解决方法,着重介绍了培养档案专业人员在农村档案建设中的重要性。  相似文献   
23.
博物馆作为一种社会公共文化机构,不仅为学生提供了各种优质的专题学习机会,而且起到了良好的文化欣赏、陶冶、教化和传承的重要作用,能够与学校教育形成良好的互补。开设《博物馆奇妙旅》课程促进了我校课程的整体建设,丰富了学生的学习经历和生命体验。  相似文献   
24.
运城学院中文系民间文学课程改革,开创了高校与地方文化部门成功合作的先河,已有百余名同学走出校园,领略璀璨河东文化。为进一步加强交流与合作,5月23日下午3时,中文系特邀运城解州关帝庙文管所所长卫龙,山西省文联副主席、  相似文献   
25.
高效课堂是指教师在课堂内以较少的投入取得较大的收获,它表示教学结果与预期的教学目标相符合.高效课堂在于开发学生的学习能力,看学生学了多少,自主性调动了多少,思维力和表达能力培养了多少,学习能力提高了多少.在政治课上实行"自探互教"教学模式,使学生爱上了政治课堂,学生有更大的空间去思考、讨论、探究、表达,而教师成为了学生学习的组织者、引导者.师生平等对话,实现了知识共长和情感升华,提高了学习的有效性,也使政治课堂更加高效.但是,在实际构建高效课堂时,还要注意以下几个问题.  相似文献   
26.
随着教育现代化的不断深入 ,多媒体课件在音乐教学中越来越显示出独特的魅力。由于多媒体可将悦耳的音乐、迷人的画面、优美的歌声完美地融为一体 ,使学生能直观感受音乐所表现出的美 ,对推动学生进一步展开丰富的“音乐想象”起了催化作用 ,因此 ,在唱歌教学中 ,充分发挥多媒体教学的优势 ,可以大大激发学生学习音乐的兴趣 ,启发学生的思维 ,丰富想象力、创造力、表现力 ,使学生加深对音乐的感受和理解 ,在潜移默化中培育学生美好的情操、健全的人格。一、创设情景 ,激趣导入新课兴趣是调动思维、探求知识的内动力 ,正如托尔斯泰所说 :“成…  相似文献   
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28.
英语韵句与唐诗宋词具有相同的特点,都是按照一定的节奏和韵律编写而成的。其语音语调优美、内容生动有趣,在不断诵读的过程中,会使学生的语音语调受到潜移默化的影响,长期运用,可使学生感受其美感,初步学会欣赏。  相似文献   
29.
<金瓶梅>具有丰富的审美内涵,向来的研究,着重于关注其"俗"的审美特点,忽视了"雅"的因素,有欠全面与公允.即以以"帘子"意象为切入点,也可以看出<金瓶梅>所营造的意境美、韵律美、意旨美,在"俗"之外也展现出富有诗意的审美意蕴.  相似文献   
30.
《金瓶梅》具有丰富的审美内涵,向来的研究,着重于关注其“俗”的审美特点,忽视了“雅”的因素,有欠全面与公允。印以以“帘子”意象为切入点,也可以看出《金瓶梅》所营造的意境美、韵律美、意旨美,在“俗”之外也展现出富有诗意的审美意蕴。  相似文献   
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