对健美操专选大学生任务定向与自我定向的研究

通过对浙江省部分在校的大一、大二共3280名学生任务定向和自我定向自然实验的测试结果表明：大学生在体育运动中任务定向均值较高，而自我定向均值较低，但不同专项的学生在任务定向和自我定向中有着不同的差异。不了解体育项目之间的特点与内在性质上的差异，是造成大学生任务定向与自我定向均值高低不等的主要原因。     

建设学习型党组织引领中职学校科学发展

以全国规模最大的公办中职学校为研究蓝本,采用问题普采法、问卷调查法、案例分析法等多种方法,对在中职学校建设学习型党组织的内涵、意义、现状进行了深入研究,并总结出建设学习型党组织较为成型的模式,从理论到实践,对在中职学校如何加强学习型党组织建设进行了深入地探讨.     

浅谈大学物理中的“对称性”与力学三大守恒定律的关系

物理学中存在着许多理论上的“对称性”，存在着诸多的守恒定律。它们在物理学理论中占据着十分重要的地位。大学物理教学中，用普物的方法，介绍对称性与力学三大守恒定律的关系，加强对称性原理教学，切实可行，可以收到培养学生理论创新思维的良好效果。     

人生要滚烂泥巴

侗族人有一种独特的成人仪式。一个人有3个生日要滚烂泥巴．即5岁、10岁、15岁。他们有句俗语：从母亲那里学到善良，从父亲那里学到勤劳，从祖父那里学到耐性。5岁的人，就要聪离母亲的怀抱，开始跟着父亲学习劳动。母亲把孩予领到田边由父亲在田坎那边接着；到了10岁，父亲把他领到田边，     

浅谈思想政治课创新教学

江泽民同志在全国技术创新大会上强调指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”“一个没有创新能力的民族难以屹立于世界民族之林。”培养具有创新素质的新一代，无疑会成为我们民族兴旺，国家发展的关键。思想政治课肩负着学科知识教育与创新教育相结合，知与行相统一的任务，这对思想政治课的教学提出了更高的要求。要获得好的教学效果，必须适应形势的发展，全面实施素质教育，培养创新能力。     

温州市区交通治堵问题研究

城市交通受拥堵问题困扰,各种治堵措施治标不易治本更难.温州家庭轿车爆发性增长,公共交通发展相对滞后,排堵管理困难重重.为寻找一种有可能彻底解决交通拥堵问题的办法,我们提出在主城区域特定时段实行全区域机动车禁行,全面开通快速公交专用线路网,构建便捷的公共交通系统的设想及若干政策建议.     

高校多媒体教学存在的主要问题及对策

依据对采用多媒体教学课程的听课和学生调查,分析了目前高等学校多媒体教学中存在的主要突出问题,并从多媒体课件制作和多媒体教学方式两个方面提出了改善多媒体教学效果的一系列措施和方法。     

10kv配电线路实时动态无功补偿方案

电力系统无功功率补偿是电力系统安全、经济运行的重要组成部分。无功补偿点的合理选择,合理分配系统的无功功率,能够显著提高该系统的运行稳定性,并对维持电压水平也有较为显著的效果,而且可以避免无功功率长距离传输,以减少线路损失,能够运行安全、经济合理。     

让情感在数学课堂上闪光

认知与情感是密不可分的.积极的情感能提高教学效率.本文就数学课堂中如何调控学生的情感,提高教学效率,提出了一些方法和策略.     

从《公输》看墨家学派的特点

战国时期诸子百家的门徒有一个任务,就是他们必须记载老师的言行事迹。这个风气是孔子弟子开创的,后来的诸子百家都继承了这一风气。《公输》就是墨翟弟子记载的墨子止楚攻宋的事迹。中学语文课堂上讲《公输》,一般都认为这篇文章体现墨家“非攻”思想。这是不错的,但仅仅讲这一点还不够,应该通过《公输》这篇课文,将墨家学派的特点讲出来,使学生获得更多的知识。首先,《公输》不仅讲“非攻”,而且体表现了墨家“兼爱”的精神。墨家思想有十大纲领,《墨子·鲁问》载墨子说:“凡入国,必择务(选择要务)而从事焉,国家昏乱,则语(告诉)之尚贤、尚…