高处与低处

世人皆爱高处。当他们处在山谷,他们喟叹“仰之弥高”,希望自己有一天也能站在那个高度。当他们处在山腰,他们告诫自己“山外有山,人上有人”,激励自己继续攀登。当他们处在山顶,他们高唱“会当凌绝顶,一览众山小”,所有不快一扫而光。高处给人以无限诱惑,大家争相领略险峰之上的无限风光。殊不知,高处固然美好,却不是每个人都能体验的。认识自己的能力,摆正自己的位置,你在低处同样能发现精彩。琼楼玉宇,高处不胜寒常人向往高处,往往是看到那些显赫的人们的辉煌,却很少注意他们所承受的压力与痛苦。泰戈尔说:“置身峰顶,我感觉无处藏身。”…     

诵读——净化学生的心灵

E时代的到来改变着你和我。随着时代的快速发展,我们已经进入了网络多媒体时代。各种信息不绝于耳,网络、多媒体的高调浸入大幅度地改变着人们的生活方式和思想动态。我们乘车有车体广告,我们吃饭有电子屏幕、流动电视,     

遗忘型轻度认知障碍年轻老人神经音乐疗法的效果分析

目的:探索神经音乐疗法对遗忘型轻度认知障碍年轻老人记忆力及认知功能的干预效果。方法:招募50例遗忘型轻度认知障碍年轻老人,随机分为干预组和对照组,每组25例。干预组不给予任何治疗措施,干预组进行每周3次、共3个月的神经音乐治疗。干预前后采用延迟故事回忆测试(DSR)、简易精神状态检查(MMSE)对患者进行测评,评估干预效果。结果:3个月神经音乐治疗后,干预组DSR得分为(9.23±1.76)分、MMSE得分为(28.32±0.13分),均显著高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论:神经音乐治疗能有效提高遗忘型轻度认知障碍年轻老人记忆力,改善其认知功能。     

浅析少数民族文化翻译中的文化误解

中国是一个历史悠久的多民族国家,各个少数民族在发展过程中,受到地理位置的影响,生产生活具有明显的独特性。同时在勤劳智慧的传统影响下,形成了本民族独有的语言结构,甚至留下了极具研究价值的典籍资料,在服饰和饮食方面也留下了典型的民族特征。世界文化的交流融合是人类发展的必然趋势,跨语言文化下,少数民族文化翻译中,必然会造成许多文化误解,是翻译工作的重点和难点。实现少数民族文化翻译的重要目的,必须准确把握翻译本质,切实提高翻译质量。     

浅谈职业健康安全管理体系与安全标准化的关系

职业健康安全管理体系和安全标准化建设作为企业实行安全管理的重要工具和措施,很多企业都在积极推进,然而,针对不少企业对职业健康安全管理体系建设与企业安全标准化建设之间的关系存在疑惑,文章介绍了安全标准化概念和职业健康安全管理体系的相关内容,并对两者之间的共同点和区别进行了分析,最后得出他们具有相同的运行模式、管理基础和监控机制,职业健康安全管理体系相比安全标准化具有更加广泛的应用范围,而安全标准化则相对比较专业,两者的共同建设能够对企业安全生产起到促进作用。     

老屋的门

老屋,是旧时祖上筑建的。若非得追溯而上寻个究竟,大概要觅到爷爷的爷爷的爷爷那一辈。而今先祖已化作尘埃,空余这栋老屋以一种年迈久远的姿态留存。本已举家住在城里,为清静求学,我又独自搬了回来。乡下的路虽依旧,人却已不识得几个,我循着桃林和荷塘边的路寻到老屋。侧目便是那扇厚实的漆黑杨槐木门,心忽悠颤动一下,似乎最柔软的深处被触动感觉。门上的黄铜锁俨然锈迹斑斑,很久未动过。开锁的动作有些生硬。轻推门,它带着疲惫的吱声缓缓打开,旧时的光景一幕幕也似旧电影缓缓打开。儿时,我是欢喜推门玩的,人小无力,双手才能推动,推过去又拉…     

零距离看早恋

处在青春期,对异性有好感是每个少男少女的普遍心理,于是也就有了早恋这种经常困扰老师和家长的问题。师长们面对青少年难以按捺的青春萌动,绞尽脑汁地试图让中学生远离早恋,但收效甚微。近年来,早恋在中学校园中已无需遮掩,学生们已见惯不怪,习以为常,十分平静地接纳这一现象了。青春期的中学生情窦初开实属正常,他们早恋最初多数是为了得到一份关爱,并未深思它所引发的负面影响。本期推出的这篇小论文则从学生的角度对早恋的原因进行了探究,零距离地接触早恋的人群,剖析了早恋的原因,并提出了青少年最好要群体交往的观点,具有很强的现实意义。     

如何走进学生的心

转眼,我已工作9年了,在教育风格上基本已形成了定势。和同学谈话,不自觉地总以老师的身份,居高临下,为同学指出缺点和失误,或为他们指点迷津,这样的做法,我已习以为常,并且这样做才感觉到自己尽到了老师的职责。可是,事与愿违,往往学生并不领情,同时还会产生逆反心理,和老师作对,拒绝老师的说教,走到事物的反面。所以经过反思,我认为作为老师,一定要注意自己的言行,调整好自己的心态,转变自己的观念,真正成为学生的朋友,引导学生走向成熟,走向完善,走向人生的最高境界。1.要学会倾听倾听是实施有效教育的基础和前提。心理学研究表明,在人的…     

物理化学虚拟实验教学法的应用

传统物理化学实验教学模式存在诸多弊病,为了提高教学效果,我们将计算机仿真应用于本校的物理化学实验教学中。这种教学方式充分体现计算机技术在化学学科领域中的优势,极大提高了学生的学习积极性。但这种教学方式毕竟是仿真实验,必须与实际实验操作有机结合才能更好地建立一个合理、有效的化学实验教学体系。     

浉河寻源记

阳春隐尽,正值晓夏,五月的浉河岸边,杨柳尽绿。原本在春风中摇曳的浅浅小草,无意间已被涂抹上深深的绿意。古人云:"水自山来,东流入海",带着探河求源,重归自然的渴望,我们一家三口收拾好装备,骑上单车,沿着浉河北岸的护堤路逆流而上。一路披着午后暖暖的阳光,如夸父之子身着金装,追风逐日,去探寻养育信阳现代文明的浉河之源。