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工业教育中环境教育的实践 总被引:1,自引:0,他引:1
一、前言本校的所在地米泽位于山形县的南部,这里不仅有米泽织锦、米泽鲤鱼和米泽牛等传统产业,近年还以八幡原工业区为中心发展了尖端技术产业,工业产量居全县第一位。1898年,本校作为米泽市立工业学校获得批准成立,1899年移归县管,成为日本当时的第十一所工业学校,1996年学校成立99周年,是一所具有历史和传统的学校。学校的口号是“相互敬爱,取得实绩,尽自己最大的努力”。本校现在共有8个班级:建筑专业1个班、机械专业2个班、工业化学专业1个班、 相似文献
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本题是一个不偏不异、不高不难,能够度量考生的知识水平和实际能力的好试题.从题目所反映的知识范围看属于高考范畴,但从对考生能力的要求看,已明显超于高考.此题能使众多的选手容易上手,但做得普遍较差,甚至有些老师也颇感棘手,因为题目的求解过程确实迂回曲折,考察的知识点较多、没有较强的分析综合、逻辑判断能力,要彻底攻克要费一番周折. 相似文献
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高校道德教育目标建构的新视角 总被引:1,自引:0,他引:1
道德教育目标是道德教育活动预期结果的全面、系统规划 ,它直接指导着德育活动的全过程。目标的设定当然不能是主观的凭空设想 ,其科学性、合理性是道德教育有效性的重要前提。进入新世纪 ,社会的可持续发展对人的德性提出了全新的衡量目标与要求 ,培养具有何种思想道德素质的人才 ,首先反映在道德教育目标上 ;时代的发展 ,人的道德主体意识的增强 ,也使得大学生对自身德性的完善寄予了更高的要求与期望 ,这也要求首先反映在道德教育目标之上 ,以此为基本思路 ,从全新的视角考察新世纪高校道德教育目标的构建是新世纪道德教育目标具有科学性… 相似文献
999.
1000.