体验式教学与创业型人才培养

体验式教学是一种有效的教学方式,以学生学习体验的生成为重心,以实践性思维的训练为直接目标,以个体完整精神与生命发展为最终目标。文章对体验式教学在创业人才培养中的实施进行探讨,建议在创业教学活动中关注课程的教育价值,让学生心理与行为在体验中相互交融、相互促进、共同发展,今后能更好地与社会衔接。     

世纪之交国际高等教育发展的若干共同趋向

世纪之交国际高等教育发展的若干共同趋向许明当今的人类社会正面临着新旧世纪的转换,世界各国的政治、经济、科技和其他社会领域也经历着一系列深刻的变革。受这些因素的制约和影响,近年来各国高等教育也出现了一些值得我们注意的共同发展趋势。这些趋势既反映出当前国...     

基于数据包络分析法的高校教育资源整合评价

教育资源整合是指将有限的人力、物力、财力和时间等进行合理的分配,使其得到充分有效的利用.教育资源整合可以促使教育资源的配置趋于合理化,以最少的投入得到最多的产出,从而直接关系到教育资源利用效率的高低、教育发展的规模和速度等一系列问题.文章以广西壮族自治区为例,运用数据包络分析法,分析了广西高校教育资源整合的现状,提出符合大众化教育的资源整合策略,以期促进广西高校教育的发展.     

工科机械类本科《单片机原理》教学模式改革探讨

本文针对工科机械类本科生的《单片机原理》课程教学现状的不足,提出了基于工程项目为导向和机械类卓越工程师培养目标的课程教学改革新思路,探讨了由理论教学、项目导向、团队协作、答辩考核等为一体的单片机教学模式改革实施方案。该教学模式经两年的教学实践和学生的反馈调查,效果良好。     

《机械工程控制基础》教学改革探讨

针对《机械工程控制基础》课程教学现状的不足,提出了以Matlab为辅助和机械类卓越工程师培养为目标的课程教学改革新思路,并探讨了由理论教学、Matlab辅助教学、实验、考核等为一体的机械工程控制基础教学方法实施方案,特别是基于Matlab的辅助教学方法,经过一年多的教学实践,改善了课程教学效果。     

吸纳留学人员 构筑人才高地

(一) 改革开放以来,出现了新的一轮出国留学热潮。据统计,全国先后有23万人到107个国家留学。党中央十分重视海外留学人员工作,最近,江泽民总书记指出:“我们要进一步采取有效措施,吸引出国学习和研究人员回国服务”,党和国家先后设立了17个留学回国人员工作