解不用其他试剂的鉴别题的方法

不用任何其他试剂（包括水）鉴别物质，这是同学们深感棘手的一种鉴别题。就知中而言，此类题的常用解法有：一、观在法即观察物质的颜色、状态、挥发性、品形成气味等，鉴别出一种或几种物质，再用先鉴别出来的物质去鉴别其他物质的方法。如鉴别浓盐酸和浓硫酸，只要打开瓶塞即可鉴别：瓶口出现白雾者为浓盐酸。再如，不用其他任何试剂鉴别和四种物质溶液，观察颜色，即可鉴别出CUs已溶液（呈蓝色），再将溶液分别滴加到少量的其他三种溶液中，产生蓝色沉淀者为NaOH溶液，产生白色沉淀者为BaCI。溶液，无明显变化者为NaNO；溶液。观察…     

做游戏 玩数学——“数学乐园”课堂实录及评析

师:(创设情境,导入实践活动课)同学们,今天王老师要带你们到数学乐园去玩,你们想去吗?好,那就让我们坐上游戏列车进入乐园。(伴随着音乐教师与学生开着小火车绕场地一周。每节车厢是由一个个小组组成的,他们都可以做自己喜欢的动作)[评析:伴着音乐,坐着“火车”,充满了童趣。]活动一:走“迷宫”师:火车到站了!数学乐园里有“迷宫”、“海洋馆”、“跳房子”等游戏。走“迷宫”的游戏规则是:自己在“迷宫”外围找入口和出口,请你按照一定的顺序走。下面是两幅“迷宫”图。(学生以小组为单位活动)97895643453232108796654833161024师:说说你是…     

中国大学生典型梦的调查报告

本研究采用典型梦问卷（Typical Dream Questionnaire）对中国各地高校的大学生施测,旨在收集中国大学生这一群体中梦的主题,并与国外相关研究作比较。结果表明：与国外研究结果较为一致,中国大学生中出现频率最高的三个梦的主题分别是,＂被追赶但是身体没有受伤＂、＂学校、老师、学习＂和＂性爱经历＂。同时典型的梦的主题具有显著的性别差异。     

从算法到概念,让周长看得见、摸得着——“周长的认识”教学实录与评析

<正>教学内容：人教版《义务教育教科书·数学》三年级上册第83页。教学目标：1.在具体情境中通过观察、操作、比较等活动感知周长,能正确指出物体表面或简单图形的周长。2.在算一算、量一量等活动中理解周长的概念,了解测量周长的方法,渗透化曲为直的思想,培养空间观念。3.通过活动掌握从多角度寻求解决问题的策略,感受数学与生活的联系。     

高校体育教学与心理教育的思考

通过对体育与心理健康关系及影响学生心理健康不良因素的分析,认为优化课堂心理环境,促进心理健康教育要做到:第一,体育教师要有正确的教学思想作为指导;第二,加强教师的心理健康教育;第三,建立良好的人际关系;第四,设计科学合理有效的场地与器材。