古音悠悠话琴弦（上）

琴弦，是琴上赖以发声的弦线。古代多用柔韧细长、清丽圆润的练丝（熟丝）制作，亦有以马尾、棕毛、细篾、钢丝等为之，演奏出穿越时空的美妙乐曲。     

《电磁感应》检测题(一)

一、不定项选择题1.图1所示,线框处在匀磁场内,下列情况中,线框能产生感应电流的是( )     

以德服人 以情感人

学校管理工作，必须以德服人，这是以法治校的保证。制度不是万能的，仅靠规章制度管理容易使被管理者处于被动地位而缺乏主人翁意识，还要以德治校给以补充。以德治校首先要加强思想政治工作，以德育人，用先进的教育思想武装教师，用正确的舆论引导教师，以高尚的师德塑造教师，以优秀的业绩来鼓励教师。其次，校长要充分发挥表率作用，以德服人。校长只有以身作则，率先垂范，才能保证思想工作的实效性，并产生强大的凝聚力。为此，校长首先要廉洁奉公，严于律己，只有这样才能在教职工中树立较高的威信。如对学校财务工作，增加透明度，…     

例谈研究性学习策略在高中化学教学中的运用

研究性学习是学生在教师指导下,从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究,以类似科学研究的方式主动地获取知识、应用知识、解决问题,并在研究过程中通过多种渠道主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动.化学研究性学习是学生化学学习的一个有机组成部分,是在基础性、拓展性课程学习的基础上,进一步鼓励学生运用所学知识解决化学的和现实的问题的一种有意义的主动学习,是以学生动手动脑主动探索实践和相互交流为主要学习方式的学习研究活动.     

对特色班英语教学的思考

提出问题：省理科实验班的学生对英语的重视程度不够。分析问题：省理科实验班的学生绝大部分都抱着竞赛获奖而最终被保送，从而免除参加高考的梦想，把主要精力都放在了数学、物理、化学、生物等各自的竞赛科目上，所以英语学科在他们心里得不到应有的重视。有的甚至于连英语的一些必要的练习或作业也不做，更有甚者上英语课也不听而去学他的竞赛科目。本着对学生未来发展负责的态度，教师必须相应地调整自己的教学，让学生打好英语学习的基础。解决问题：第一，让学生认清当前社会发展的形势和个人未来发展的需要，明确自己的学习目标。第二，从教学手段上下功夫。使课堂生动有趣以吸引学生；教学内容重点突出，教学语言精练朴素。努力做到这两点来提高课堂教学效果。第三，不失时机地对学生进行思想教育，让他们懂得如何利用好课堂，督促他们学好英语。     

农村初中化学课程改革现状分析

根据资阳市雁江区农村初中课改化学教学现状及问题分析,在实施新课程教学中,存在着初三年级升学压力特殊性以及经济不发达地区农村初中条件差等因素,还有教师自身素质、对课改认识与传统教学观念等因素,造成农村初中化学新课程的教学与课改精神不一致的现象。     

信息技术与中职园艺课的整合

中等职业学校的园艺教学因受计算机设备不足、互联网中可用素材资源少、师生的信息技术知识的欠缺致使教学仍停留在传统的教学观念和手段。本人经尝试认为信息技术与园艺教学整合在创设情境激兴趣;化解难点;转换操作过程;广泛拓展园艺信息知识等方面。     

论健美操对女大学生的健康效应

健美操是集体操、舞蹈、音乐、美学于一体的体育项目。它以其自身固有的价值和魅力,风靡世界,深受广大女大学生的喜爱。健美操动作简单易学,内容丰富,变化多样,能培养女大学生正确的体态,塑造美的形体,陶冶美的情操。使女大学生在体形、身体素质、精神状态、体质、心理状态和社会价值等方面都有很大的改善和提高。     

让100%的学生喜欢上写作——苏教版《语文》三年级(上)习作教学设计

在新课程中,教师如何走出传统备课教学的局限?怎样整合文本等资源进行教学设计?怎样才能提高课堂教学效率、真正实现有效教学?新课程呼唤教学返璞归真:以长远的眼光审视教学效益,以整体的思路设计课堂教学,以高质量的教学促进学生的全面发展。为此,本刊特别推出《新课程模块备课教学示例(小学语文)专辑》,以期在新课程的实施和推进中,让一种新的备课、教学理念浮出水面,提供一种新的备课、教学思路,倡导一种在中观视野下,开掘整合教学资源的新的备课、教学实践,从而解决广大一线教师在新课程课堂教学中遭遇的困惑和问题,促进教师的专业化成长。亲爱的读者朋友,请你读下去,读出你的思索,读出你的体验,读出一条实施新课程的新路。