高职生心理幸福感现状调查研究

在高职教育快速发展的形势下,把高职生作为独立群体,研究其幸福感,对提升高职生的幸福感,促进高职生心理健康具有重要的意义。通过问卷调查的形式,了解和分析性别、年级、专业、成绩等因素及是否为独生子女和学生干部对高职生心理幸福感的影响。     

导入式教学法在羽毛球抽杀教学中的应用研究

本文分析了当前羽毛球教学中的现状,进而在教学层面,对抽杀动作的教学方式进行了分析和讨论,重点阐述了导入式教学法在羽毛球抽杀教学中的应用。     

科学家应主动承担科普教育任务——访中国科学院院士褚君浩

褚君浩院士从20世纪70年代起就热心科学普及工作,发表了许多科普教育著作和文章,如《能量》《黑暗中的半壁江山———红外》等著作和《九天之上》《九天之下》《能量能量守恒定律是怎样发现的?》《物质是无限可分的》等科普文章。褚院士还经常在一些科普论坛作科普报告,比如《谈谈红外世界》《现代红外光电子发展概况》《从现代物理学发现看高技术发展》《现代科学研究中的若干理念》,等等。作为一名科学家,褚院士长期担任上海市科普作家理事长,对科普教育事业具有广阔的视野,对科学与社会的关系具有独到的见解。本刊特约记者借2013年华东师范大学暑假社会实践和承担的上海市研究生科普研究能力提升类研究项目的机会,有幸走近院士,深入了解科学家在科普教育中的使命与担当。     

中国传媒战地图谱之电影：传统大佬与行业新贵的电影圆桌

上影集团任仲伦、万达影业叶宁、乐视影业张昭、大地院线方斌、格瓦拉刘勇,五位业内重量级人物,分别代表传统大佬与行业新贵,进行了一次围绕电影的圆桌会谈。张昭：＂拐点＂与＂C2C＂2014年是电影市场一个真正的拐点。从公司运作来讲,《小时代》的成功和《太平轮》的不成功值得我们深刻反思,以更好地看清这个拐点。     

现代教育信息技术与数学教学整合打造有效的数学课堂

现代教育技术的不断更新和发展,促使中学数学课堂教学发生了很大变化,并不断推动着中学数学课堂教学模式的改革和创新。数学课堂教学结构的多样性以及和多媒体、网络技术的亲和性,使它们产生了很好的互动,计算机辅助教学的概念不再是原来意义层面上的“辅助”,而是具有更广泛、更深刻、更丰富的内涵。     

B2C网站网络购物体验的维度分析

伴随着互联网的迅速发展,网络购物已经成为人们的一种生活方式和消费方式。人们的消费理念也进行了改变。由关注产品的功能到开始关注购买产品的整个过程的体验。本文在大量文献阅读的基础上,将B2C网站网络购物的维度划分为三个:感官体验、交互过程体验、社会情感体验。     

中学语文课堂教学方法与实践研究

本文在总结长期教学经历的基础上,结合系统化的教育观,提出了系统化课堂教学方法,即准确把握文本、换位思考、找准目标、开展系统化课堂教学,让课堂＂精＂起来。以实例的方式给出了应用本方法的具体步骤,并证明了该方法的课堂教学有效性。     

节水灌溉技术认知、采用强度与收入效应——基于甘肃省微观农户数据的实证分析

基于甘肃省5市285户微观农户调查数据,构建农户节水灌溉技术认知和节水技术采用强度两阶段模型拟合农户动态、多阶段的节水灌溉技术采用行为,采用双变量有序Probit模型实证分析农户节水灌溉技术认知和采用强度的影响因素,运用内生转换回归模型分析有效节水灌溉技术采用对农业收入的影响。研究结果表明:(1)89.82%的样本农户至少采用一种节水灌溉技术,但高效节水技术采用仅为5.26%,大部分农户采用中低效节水技术;(2)年龄与农户技术认知存在倒U型关系,性别、教育程度、村干部经历、农业种植结构、政府资金支持、政策认知与农户技术认知呈正相关;(3)节水技术认知、家庭纯收入、农业收入占比、政府资金支持与技术采用强度呈正相关,村干部经历、到乡镇距离、农业种植结构、社区灌溉设施与技术采用强度呈负相关,农户节水技术认知存在显著的个体差异与区域差异;(4)农业亩均收入低于平均水平的农户更愿意采用有效节水灌溉技术,且有效节水灌溉技术采用有助于农业亩均收入增长19.66%。最后,根据研究结论给出相应的政策建议。     

基于钻孔瓦斯涌出规律的突出危险性预测模型

为提高急倾斜煤层上山掘进过程中煤与瓦斯突出危险性预测的准确性,首先,基于Mohr-Coulomb准则建立钻孔瓦斯流动模型;其次,通过数值模拟定量分析钻孔瓦斯初始涌出量和瓦斯压力之间的关系;最后,使用ZTL20/1000-Z型矿用隔爆预测装置对贵州洪兴煤矿111707上山掘进面进行现场试验。结果表明：钻孔初始瓦斯涌出量与瓦斯压力呈正相关关系,其相关系数为0.977 3,钻孔初始瓦斯涌出量可以作为预测煤与瓦斯突出的一项参考指标;随着钻孔深度的增加,钻孔初始瓦斯流量会经历“稳定—增加—降低—稳定”4个阶段,钻孔瓦斯流量峰面积可以反映煤与瓦斯突出危险性。