激发兴趣 教给方法－－谈如何进行小学生课外阅读指导

《语文课程标准》积极提倡“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,多读书,好读书,读整本的书。鼓励学生自主选择阅读材料。”据有关研究表明,学生所获得的知识大部分是学生通过自己的课外学习获得的。得之于老师课堂上讲的大概只有三成。在大语文教育观看来,语文教育是由课堂教学、课外阅读、生活体验和感悟三个方面构成的。小学语文课外阅读是大语文系统中的一个子系统,是大语文教育不可缺少的重要组成部分。     

白裙缘

初次与洁相遇是在一个穿裙子的季节。记得当时我们俩穿着样式很相近的白色长裙,于是彼此相视一笑,瞬间,我们便进入了对方的心灵。然而聚也必然注定了我们的别离,因为人生有聚就有散。　与洁相识一年后,她从师范学校毕业了,分别即在眼前,因为他已向学校提出自愿投身于支援西藏地区教育事业的申请,要离开这座美丽的城市,去一个遥远而荒凉的过城任教。　　这时洁身过有很多人出于关心,都纷纷劝洁不要去西藏,不要犯傻。　可我作为他的好朋友,却没有劝她一句,这不是因为我漠视好友的决定,而是类为我深信洁的选择。　　尽管我也知道…     

AJAX技术在国土资源网上交易系统中的应用

主要讲述了AJAX技术的概念、优点以及技术组成,并重点介绍了基于AJAX的WEBGIS技术在襄樊市国土资源网上交易系统客户端开发中的应用.     

帮助法在背越式跳高教学中的应用

背越式跳高技术是田径运动技术中较为复杂和难以掌握的技术之一。笔者在多年的背越式跳高教学中选用帮助法进行教学,以减轻学生的身体负扭、提高动作质量,从而尽快地建立正确的动作概念,加速动作技术的形成进程,收到了较好的教学效果。现将具体做法介绍如下,供同行参考。     

多维优化视角的广谱式创新创业教育体系构建

针对当前高职院校在创新创业教育方面存在观念模糊、机构分离、低效供给、实施瓶颈等痛点问题,在实践中摸索并构建了多维优化视角的广谱式创新创业教育体系。该体系坚持广谱式创新创业教育实现理念优化,力促创新创业教育的指导和执行联动实现机构优化,打造课程平台、项目平台、孵化平台和案例平台实现平台优化,通过导师引路、大赛推动、活动支撑和科学评价实现实施优化。实践证明该体系运行以来已取得较为显著的成效。     

湘南学院非体育专业女生对足球项目关注度的调查分析

本文主要调查分析了湘南学院非体育专业女生对足球关注度的现状,对其足球知识与技术掌握、参加足球运动次数、关注赛事等进行了调查,发现非体育专业女生对足球方面的知识和参与度都较少,但如果学校能安排足球训练,那么大多数女生都愿意参加,通过对120名非体育专业女生进行问卷调查,希望能为学校发展足球提供参考价值.     

敏感来自何处

著名记者李普曼曾说:“一条新闻的价值往往不在于文字上有多么优美,写作上有多么高明,而在于谁首先发现它,报道它。”新闻工作者这种首先发现、报道新闻的能力,即指及时识别事实所含新闻价值的能力,也即新闻敏感。西方新闻界通常称新闻敏感为新闻嗅觉,或称“新闻鼻”、“新闻眼”。发现新闻要靠新闻敏感,而新闻敏感要靠对受众的关切和勤奋。新闻是写给人看和听的,一则报道能否引起较多受众的兴趣,是衡量一则     

“理想跑”在中长跑教学中的运用

二郎刀是长柄安上像刘一样的双刃尖刀的兵器。虽然称之“刀”,实际是带长柄的剑。为了增大劈杀能力,刀刃部分要比普通的剑宽得多,而且把刀身前端做得又尖又宽。由于双刃的刀身前端呈三叉状,所以又有“三尖两刃刀”之称。刀刃长 ７５厘米,比大刀短得多。包括刀柄在内,全长约３米,重９公斤左右。为了用起来更灵活,也有制成２米左右长的。二郎刀     

微博环境下网民就医体验观点发掘和情感分析

目前,以微博为主导的网络媒体平台已经成为民众信息交流的主要渠道.分析微博相关评论文本,有利于为医疗服务管理提供帮助.研究基于新浪微博,挖掘网民对医疗服务体验的评价内容,进行意见挖掘、情感分析等实证研究,把握和理解网民就诊体验关注点演变情况,为医疗机构改进就医流程、改善就医体验提供参考.     

伯莎·梅森——一个“疯女人”的反抗之路

《简·爱》这部伟大的女性作品不但成功地塑造了简爱这样一个拥有独立思想,敢于挑战男权社会的女性形象,同时也塑造了伯莎·梅森这样一个以另类形式来颠覆男权统治的女性形象。《阁楼里的疯女人》一书为我们开启了解读伯莎的密码。伯莎的"疯",除了病理原因,更多的是被其夫罗切斯特压迫和指定的。被囚禁在阁楼里的伯莎,不甘被如此奴役,她用生命的力量去反抗。伯莎是挑战男权统治的伟大战士。