蛾类奇趣

夏季的夜晚，路面上的街灯上演了蛾的悲剧，灯光纵横交错，十分复杂，而各个不同角度射来的光线，更是叫蛾迷乱了方向，甚至一些蛾不顾烈火焚身的危险，奋力地冲向最近的一盏灯，     

初中鲁迅作品专题教学设想

现行人民教育出版社初中语文课本中,鲁迅的作品被选编九篇,分别是:七年级上册的第21课《风筝》(第五单元),七年级下册的第1课《从百草园到三味书屋》(第一单元)与第16课《社戏》(第四单元),八年级上册的第6课《阿长与〈山海经〉》(第二单元),八年级下册的第1课《藤野先生》(第一单元)和第6课《雪》(第二单元),     

本土英文科技期刊的“两栖”特征与“双循环”特殊使命

为了推进培育世界一流科技期刊的进程,本文提出本土英文科技期刊的“两栖”特征及其肩负的“双循环”特殊使命。中国科技期刊的共同使命是服务科学共同体、对接国家重大需求和保护自主知识产权;本土英文科技期刊具有立足本土、面向世界的“两栖”特征,肩负的“双循环”特殊使命的核心是“洋为中用”,强调要兼顾发表国内原创学术成果和全球的世界前沿科技成果,要对标国际出版伦理规范并严格遵守中国的期刊管理制度以及面向国内外双向传播世界前沿科技成果;针对目前本土英文科技期刊存在的问题,如“杯水车薪”的出版能力、“唯洋是从”的出版理念以及“借船出海”的出版模式等,探索中国方案,提出大幅提升出版能力、精心塑造中国特色以及着力提高国内显示度的发展建议。     

乡间马戏团

正1.那些时刻——致先父的战友坏消息是,沙漠里的墓碑未几,就会被遗忘的风沙吞没宽慰着自己,就像那年抚摸我的人,他们已经和我形同陌路像羊群一样消失在楼兰的秘境之中。关于世界他们有了全新的表达,就像此刻窗外的灯火,轻易就涂抹了黑暗的眼睛它成为装饰化的星象。你站在塔尖     

高师学前教育专业简教类体育教学内容选编

文章通过对五年制高师学前教育专业体育教学内容现状的分析,提出了学前教育专业体育教学要重视简教类体育教学内容的选择、拓展与新编,总结出学前教育专业简教类体育教学内容具有利于目标实现、切合学生实际以及具有时代性等特征,并提出要根据整体性、科学性、特色性和整合性的原则,按照一定的步骤,进行内容选编。最后提出在选编过程中的建议,包括普及实用性体育项目;开发新兴类体育项目;增添趣味性游戏项目。     

加快医疗器械产业技术创新的步伐

当前,医疗器械产业是我国实施"创新驱动"战略的重要抓手,也是创新体系的重要组成部分,对区域科技创新有巨大的推动作用。因此,文章从医疗器械产业的发展状况着手,对其技术创新能力加以分析,力求通过笔者努力,找到促进医疗器械产业技术不断创新的可靠途径。     

巧用形象思维辅助中学物理教学

目前,随着课堂教学改革的不断推进,我国大多数教育者已经开始关注物理学科中抽象思维能力的培养,但是中学生正处于思维由形象向抽象发展的过程中。本文从形象思维的重要性出发,阐述了培养中学生形象思维的方法,并将形象思维作为基础,帮助中学生掌握概念、公式等抽象知识。     

写真事 抒真情 重细节

“幸福是什么?”这个题材容易写,但不容易写深,关键在于见解的深刻和感悟的细腻丰富。一、幸福来于生活我们在写这类题材的时候,一定要选好素材,选取发生在自己身边的真实事情,这样才会有话可写。如沈?禹同学写的《幸福是什么》,选     

运用小组合作探究,提高课堂教学效果

由于每个学生所处的文化环境、家庭背景和自身的思维方式不同,因此,开展小组间的合作学习,能够实现优势互补,促进知识的建构,培养学生的合作意识,给每一个学生创造主动参与学习过程的机会,促进学生的个性发展。那么如何巧用小组合作学习形式,使每位学生在学习上都有所进步,从而提高课堂效率呢?下面笔者就谈谈自己在实际教学中的一点体会。一、划分学习小组,建立微型交往情境学习小组是小组合作学习的基本单位,     

生物教学中发展学生多元智能的策略探究

1 发展学生语言智能 高中的生物教材中概念较多,某些概念比较抽象,但又是发展学生语言智能的基本材料.实践表明,只有生动活泼的语言才能激起学生的阅读兴趣,激发学生的学习动机.