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101.
“正确把握语文教育的特点”是《语文课程标准》(实验稿 )里的第二个基本理念。这个基本理念揭示了学科教育必须体现学科特点的基本教学原则。大量的教学实践证明 ,依据学科教育特点进行教学则效果凸显 ,脱离学科教育特点盲目教学则耗时低效、无效 ,甚至产生负效应。要正确地把握语文教育的特点 ,我们认为必须努力做到下面几点 : 一、注重语文的多元影响和学生的独特感受 马克思在论及文艺作品的风格时说过 :“我们不会苛求自然界中的紫罗兰与玫瑰放出同样的芳香 ,又怎能叫文艺作品仅有一种风格 ?”同样 ,如果把“语文”理解为“语言… 相似文献
102.
赵宏 《四川职业技术学院学报》1994,(4)
本文主要从生产实际中,有些结构和零件的交变力出.对疲劳破坏的主要特征;S—N曲线和疲劳极限;等寿命曲线;影响疲劳极限的主要因素;在各种情况下疲劳强度的计算;提高零、构造疲劳强度的措施等问题作了详细的阐述. 相似文献
103.
Wiki(维客)是一种基于共同创作(Collaborative)的网站,作为一种网络化写作工具和协作化创作方式,它以简单易用、协作方便、创作灵活的特性正在吸引着越来越多的网络用户,也越来越受到教育工作者的关注并逐步被引入到教育教学领域中。阐述了Wiki的特点及其在网络教学中的应用。 相似文献
104.
105.
赵宏 《首都师范大学学报(社会科学版)》2012,(5):141-146
唐初孙过庭的《书谱》是书法史上罕见的书文并茂的作品,议论精辟入理,文章恣肆宏美,在书法的创作和理论上都为后世立下了标杆,堪为古代书法理论的奠基之作.但《书谱》采用骈体文形式,文章结构枝蔓较多,理解不易.故本文试图借鉴文艺理论的相关原理,透过《书谱》华藻的辞汇,寻绎其中行文的逻辑,通过书法艺术的本体论、发展观、创作观、风格论、批评论等几大方面,梳理《书谱》对书法理论大框架的建构,并据之提炼出《书谱》所具有的系统性、前瞻性、融通性的理论特征,庶几对全面、正确理解《书谱》博大精深的书论体系,以及所蕴含的哲理高度有些裨益. 相似文献
106.
赵宏 《语文学刊:高等教育版》2012,(6):70-71
互联网的普及给当前大学生的思想政治教育带来了前所未有的挑战和机遇。网络的开放性和隐蔽性使教育的可控性减弱,各种不良思想和网络游戏也不同程度的摧残学生的身心健康。教育者要与时俱进,因势利导,通过建立内容丰富,生动实效的网站,提高教育者网络水平,帮助学生树立坚定的信念,与学生随时进行网络互动,及时发现并排解学生的心理问题,将思想政治教育延伸到网络环境当中,在新形势下不断提高学生的思想素质和道德水平。 相似文献
107.
赵宏 《辽宁教育行政学院学报》2002,19(1):105
根据德、智、体全面发展的要求,体育应当在实施素质教育中发挥重要的作用。那么,如何提高体育教学的质量呢?首先,必须要有高素质的教师。教育者必须先受教育,要用科学的理论武装人,首先要武装自 相似文献
108.
职业高中的作文教学存在一些令人担忧的问题,必须分析原因,找出症结,对症下药。引导学生学会认识生活,写自己熟悉的生活,将作文兴趣转化为志趣。学会自己评改,多写多改,达到多元化思维训练的目的,是提高职高生作文能力的有效方法。 相似文献
109.
林国维原是苏北沛县的—个普通农民。自从媳妇相继为他生了3个儿子后,原本贫困的家庭竟到了一贫如洗的尴尬境地!他只好背着行李卷儿去深圳寻找生路。凭着憨厚、义气的性格和灵活的头脑,他很快变成了—个小老板。到2000年,他在深圳已有了4家公司,家产已超过4千万元。 相似文献
110.
这段时间,笔者走访和调查了多所农村小学,发现农村小学生在作文中普遍存在思路狭窄、内容空泛、语汇贫乏、病句较多等毛病.究其原因是多方面的,但我认为主要原因是: 相似文献