对提高体育教学质量的思考

根据德、智、体全面发展的要求,体育应当在实施素质教育中发挥重要的作用。那么,如何提高体育教学的质量呢?首先,必须要有高素质的教师。教育者必须先受教育,要用科学的理论武装人,首先要武装自     

激发兴趣,发展思维--关于职高作文教学的实践与思考

职业高中的作文教学存在一些令人担忧的问题,必须分析原因,找出症结,对症下药。引导学生学会认识生活,写自己熟悉的生活,将作文兴趣转化为志趣。学会自己评改,多写多改,达到多元化思维训练的目的,是提高职高生作文能力的有效方法。     

为子盲目投资的惨痛代价

林国维原是苏北沛县的—个普通农民。自从媳妇相继为他生了3个儿子后，原本贫困的家庭竟到了一贫如洗的尴尬境地!他只好背着行李卷儿去深圳寻找生路。凭着憨厚、义气的性格和灵活的头脑，他很快变成了—个小老板。到2000年，他在深圳已有了4家公司，家产已超过4千万元。     

农村小学作文教学问题与对策

这段时间,笔者走访和调查了多所农村小学,发现农村小学生在作文中普遍存在思路狭窄、内容空泛、语汇贫乏、病句较多等毛病.究其原因是多方面的,但我认为主要原因是:     

议如何在网络环境中培养大学生的积极心理

受社会环境的影响,当前很多高校的大学生存在着文化信仰的缺失,以自我为中心,心理脆弱等多种问题。迅猛发展的网络环境又对这些思想意志不够成熟的大学生产生不同程度的冲击和干扰,不加注意就会造成严重后果。本文在"积极心理学"理论指导下,尝试在网络环境中利用积极心理学的方法和观点对当代大学生进行思想政治教育,从大学生的积极情感,积极人格和积极的社会环境三个方面培养大学生的积极心理。     

反思让预习之花更绚丽——对小学生语文课前预习反思的探讨

课前预习是教学活动的一个重要环节,是课堂教学活动能否高效的基础,也是能否切实提高学生学习能力和思维品质的一项重要训练。小学生语文素养和能力处于最初发的发展阶段;那么,如何进一步提高学生的预习能力,让预习真正转化为学生的自主学习呢？     

建构主义学习理论在农村中小学骨干校长挂职跟班学习中的运用

人民教育家陶行知说过:"校长是一个学校的灵魂。学校的好坏和校长最有关系,一所好学校必定有一个好校长。"随着新一轮基础教育课程改革的不断推进,以人为本的教育理念正在逐步深化,对农村中小学骨干校长的素质提出了更高的要求,加强对农村中小学骨干校长的培训也显得越发迫切。     

飘零的花瓣——《天边外》的悲剧意识

美国现代戏剧之父尤金·奥尼尔的成名作<天边外>中通过主人公的执着追求与残酷现实的强烈对比,希冀,破灭,作品笼罩着一种宿命的悲剧色彩,宛若飘零的花瓣,美---破碎而晶莹.     

教改的最高境界是教会学生读书学习(上)

小语教学改革的过程是复杂的,改革的渠道是多样的,但其境界(目标)只有一个,那就是要教会学生读书学习,使“教堂”变成“学堂”,让学生从“学会”变成“会学”,从而自觉地学好语文。要达到使学生学会读书学习,自觉学好语文的境界,小语教学改革,应着力从如下几个方面入手。     

基于代理及管家理论融合视角的政府购买公共体育服务项目制实践

运用文献资料及个案研究等方法,对政府购买公共服务项目制运行逻辑、现实困境等进行跟进研究。研究表明,就政府购买公共体育服务项目制运行,无论是代理理论,还是管家理论,任何单一理论均缺少应有的解释能力,集中表现在：1)行为关系较为单一;2)缺乏监督与管理;3)缺乏信任与授权,项目制运行屡屡受阻;4)关键利益处理不当,协同治理效能不高。从一元治理到二元治理,项目制运行中的代理理论和管家理论并非完全对立,两者也完全可以有机地统一在同一个运行框架之中。为此,本文结合案例调研,提出要共同发挥两大理论的指导作用、双向协同治理行为达成目标一致、重视内外兼顾的激励机制、注重显性契约与隐性契约协同治理的政府购买公共体育服务项目制提升路径。