增强记忆效果的几种方法——数学教学中的一点体会

在高师函授教学中常听到学员反映,课堂内教师讲课能听懂,课后阅读教材一般也能看懂,可就是记不住。数学专业学员对此反映更是强烈。记忆是知识的储存。人们把观察、学习、推理、分析、思维、想象等所得到的信息通过大脑记忆储存起来。储存功能的     

谈口语教学中语言环境的设置与应用

第二语言教学的教学目的是培养学生运用所学语言在一定环境内进行交际的能力。在口语教学中,教师应通过精心的设计和控制,充分利用两个环境,切入即时即景的信息,进行教师和学生之间的自然的、真实的,同时又在一定的范围内受教学目的和内容控制的交际活动,以达到提高交际能力的目的。     

浅谈大学生专业学习兴趣的激发与培养

分析在校大学生专业学习兴趣不足的原因,为如何激发与培养学生提高专业学习的兴趣提供依据。[方法]用不记名方式对某专科学校2005级、2006级共1340名学生进行专业学习兴趣的问卷调查。结果表明：51.2%的学生对专业有兴趣,48.8%的学生对专业学习缺乏兴趣,且2005级学生比2006级学生的专业学习兴趣更加不足。[结论]通过采取针对性措施有,有专业学习兴趣的学生提高了36.3%,说明绝大多数学生的专业学习兴趣是可以被激发和培养出来的。     

浅谈教师职业道德建设

在当今世界综合国力的竞争中 ,具有基础地位的教育事业 ,越来越受到国家和社会的重视 ,教育教学质量成为人们关注的热点。那么 ,怎样才能提高教育教学质量呢 ?诚然 ,必须全方位做工作。然而 ,教师职业道德建设是万万不可忽视的 ,必须下大气力抓好。这是一项既刻不容缓而又要坚持不懈的重要工作。一、教师职业道德建设的重要性教师职业道德是教师在教育教学过程中 ,处理个人与社会、个人与他人关系应当遵循的行为准则。其基本内涵是 :严谨治学 ,敬业爱生 ,为人师表 ,乐于奉献。教师职业道德建设 ,是提高教师队伍素质的重要方面 ,是提高教育质…     

古诗词教学初探——让学生爱上古诗词

在传统语文教学中,古诗词占据重要位置。然而,时代的变迁、生活方式的改变以及文学审美趣味的多元化发展,磨灭了古诗词在学生心灵中的魅力,消退了他们学习古诗词的热情。在教学中,有的教师教学手段单一,有的古诗词教学只限于机械地背诵和应对各种考试,使得古诗词逐渐脱离了学生的生活,淡化了古诗词的现实意义,造成学生对古诗词产生厌烦情绪。为此,教师应采取必要的策略来引导学生,提高学生学习古诗词的兴趣,并进一步让学生感受到中华优秀传统文化的独特魅力,切实提升学生的语文素养。     

浅谈青春期性教育

本文从青春期性教育现状入手,阐述了对学生加强性生理、性心理、性道德、性美育、性法制等方面的教育,从而帮助学生顺利度过青春期而健康成长。     

现代教育技术促进高校教学改革对策研究

现代信息技术的飞速发展给高等院校带来了机遇和挑战，高等院校要生存和发展，必须充分利用现代教育技术模式进行教学改革。针对高校应用现代教育技术过程中普遍存在的问题，提出利用现代教育技术促进高校教学改革的具体方法和措施。     

高校教学形成性评价改革模式探析

深化形成性评价改革已成为高校教学改革的一项重要内容。高校教学环节中,已有的形成性价模式虽然方便记录管理,易于操作执行,但这种形式凝固的静态评价,容易忽略学生主体性及创造性,并不能客观地反映整体学习过程的动态发展状况。进一步推进形成性评价深化改革,需要高校加大形成性评价宣传培训力度,更新教师及学生思想观念,不断提高对形成性评价的重视程度;需要不断优化评价方式方法,丰富评价内容及评价主体,从而最大限度地发挥形成性评价机制在教学环节中的作用。     

北京林业大学学生心理健康状况与体育课程建设关系的研究

使用《症状自评量表》（ＳＣＬ－ ９０） 和自编问卷,对北京林业大学１５３７ 名在校本、专科学生进行了调查。结果表明：与全国正常同龄人相比,林业大学生心理健康总体水平略低;对体育课的喜爱程度、课外身体锻炼的运动量与心理健康水平呈低度正相关;多数学生认为,学校体育课不是去留问题,而是改善问题。为充分发挥健心功能,建议体育课应加强心理健康教育,注意培养兴趣,增强动机,尤其应关心女生、农村生。此外,还应积极创造条件,完善场馆设施,扩大选修项目。     

社会主义条件下市场经济与精神文明的对立统一关系

一、社会主义条件下市场经济与精神文明的对立关系 １：社会主义市场经济对精神文明建设的负面影响 （１）由于市场经济允许、肯定并鼓励人们对自己个人利益的追求,每个人生活的好坏本质上要靠自己的努力。因此,发展社会主义市场经济,将有可能导致个人至上,甚至不惜牺牲国家利益,集体利益和人民利益来谋取个人利益,以至人情淡漠,金钱至上,这就同社会主义精神文明建设中的集体主义,毫不利己、专门利人的社会主义道德观产生了对立。 （２）市场经济中的经济主体向他人、向社会提供服务,其很大程度是对自身利益的追求。可见这与社会…