教育会诊，助力大思政课建设——以苏州工业园区第一中学红色教育课程建设为例

教育会诊是指学校牵头联合德育工作者、学科教师、专家、家长以及社会各界人士,运用相关理论一起分析、研究学生的特点,提出教育学生的具体方法、措施并加以实施的教育教学活动。苏州工业园区第一中学基于教育会诊,在思政教育中融入红色课程,通过明确课程理念、构建课程体系、丰富教学方法、实施课程评估等措施,加强红色教育课程建设,提高思政教育的针对性和实效性。     

焦耳定律实验装置的定量化改进

中学在探究焦耳定律实验过程中,常以定性研究引入,让学生认识其科学原理,形成对概念的科学认识.而深入进行定量研究则有利于培养学生的科学探究能力,在研究中提升科学思维能力.本文通过对焦耳定律实验装置的定量化改进,来实现学习焦耳定律实验时由定性分析到定量探究的研究过程,提高学生的科学素养.     

欧盟反倾销法“非市场经济规则”之审视

自1979年8月欧共体对我国的糖精及盐类反倾销以来，截至2004年6月，我国遭受的反倾销高达584起，为全球之最，平均每7起反倾销案件就有1起涉及我国产品。而在欧盟，我国一直是反倾销调查的主要对象，截止2003年底，欧盟对我国产品的反倾销调查案件达98起，产品涉及钢材、自行车、手套、瓷器、玻璃器皿、汽车收音机、玩具、电视机等。     

西北初中生自我概念的差异研究

一、问题的提出 不同文化背景对自我概念的影响是不同的。建立适合本国特点的自我概念模式及实证研究是我国自我心理学研究者的历史使命，也是本土化潮流的体现。文章在西北初中生自我概念量表编制的基础上，分析了地区、年级和性别的差异，并在自我概念的提升或引导方面，针对调查结果，提出了改进措施。     

有关飞行员飞行过程注意心理的影响因素综述

工程心理学中关于航空中的心理学研究逐渐已成为一个新兴的研究领域。本文通过对该领域中的主要研究文献的回顾和分析,具体讨论了飞行的注意分配能力在航空飞行中的重要性,影响飞行员注意能力的因素,以及如何提高,并对未来的发展趋势进了展望。     

石油开发项目投资机会研究中的评价方法问题

提出了在项目投资机会研究中,可以将百万吨产能投资界限作为重要的判别指标,并给出了百万吨产能投资界限的静态计算方法和动态计算方法,结合胜利油区未开发储量区块加以分析,指出静态计算结果较动态计算值偏高,但是用于项目的初步筛选工作中是可行的.     

职业发展导向的心理统计道德差异分析

研究使用自编的心理统计工作者人职匹配问卷(心理统计道德),进行了职业发展导向的心理统计道德的差异研究。研究发现,不同职业人员统计道德的三个表现方面(对待实验或测量数据的态度、数据功利导向的问题、实验或测量操作过程问题)均不存在显著差异。不同从业时间人员对待实验或测量数据的态度存在显著差异(ⅹ2=11.087,p<0.05)。在对待实验或测量数据的态度方面,性别和文化程度的交互作用对道德的重要性认知与道德的表现之间的差异程度无显著性影响(H(1,23)=0.17,p>0.05),性别对道德的重要性认知与道德的表现之间的差异程度无显著性影响(H(1,23)=0.14,p>0.05),文化程度对道德的重要性认知与道德的表现之间的差异程度有显著性影响(H(3,23)=12.63,p≤0.01)。针对不同人群进行统计道德教育和学习者教学设计改革显得十分有必要。     

柔性臂结构和控制系统设计

本文通过运用柔性臂动力学及控制理论,对柔性臂与控制系统的参数耦合进行分析,并构建了柔性臂的动力学方程及传递函数模型,利用Ritz法求系统的振型函数与频率,最后建立了柔性臂状态空间耦合模型,得出机械结构与控制系统之间的相互耦合性是比较强的,我们应当对机械结构与控制系统进行耦合建模与一体化设计,从而满足当今对机电系统的高性能要求。     

测量不确定度评定及在三坐标测量机中的应用

本文论述了测量不确定度的概念、分类和评定方法,并结合对三坐标测量机测量不确定度的评定,说明了测量不确定度评定方法的应用过程。