指挥院校计算机教学中学员的心理分析

指挥院校学员在计算机学习中存在一些典型心理状态,文章从教员"教"和学员"学"这两方面阐述学员存在不良心理的原因,提出了以任务驱动教学法为载体转变教学模式,从而激发学员的积极性主动性,并从培养实践能力和加强教学环境方面入手全面提高教学效果。     

发夹与微笑

三年—班有一个女孩, 因为长得比较难看,所以一直有强烈的自卑感,使她冷着脸看人,很少见她笑过,总是害怕和同学们交往,同学们也和她很疏远。这使她很苦恼,也使我很烦恼,因为我是她的班主任老师。孩子们在我心目中都一样聪明美丽。一天中午,我带她走进学校附近一家卖各种漂亮饰品的小商店。在女店主和我热情的帮助下,这位同学第一次为自己选择了一枚粉红色的蝴蝶夹。看着镜子中的自已,她犹豫不决,我和女店主一再告诉她,这枚蝴蝶夹佩在她的头发上显得特别漂亮。女孩很高兴地买下,并央求我当场给她戴上。她戴着这枚发夹来到学校,面对每个同学,…     

月夜读书

不知道有多少个这样的夜是伴着书读过的，也不知道有多少个读书的夜是有月亮相伴的，只知道这读书的夜、这悬于读书之夜的月是那么轻柔，那么飘乎，轻柔得让人身心舒展，飘乎得让人如坐云端。     

以咏叹调《侯爵请听》为例试论歌剧《蝙蝠》的演唱特点

"侯爵请听"也叫做"笑之歌"是《蝙蝠》这部歌剧中最有名的一首咏叹调,小约翰.施特劳斯采用诙谐地圆舞曲写作手法,把女佣人阿黛尔聪明、可爱的性格淋漓尽致的表现出来。这首咏叹调花腔技巧运用较多,现在很多女高音在个人音乐会时把它作为自己的保留曲目展现给大家。本文从这首咏叹调节奏的正确把握、花腔乐句的运用和正确的德语发音来分析小约翰.施特劳斯的歌剧《蝙蝠》的演唱风格。     

构筑学生安全成长的坚固堡垒

“堡垒”一词，《辞海》中释义为：军事上防守用的一种坚固的建筑物，常用以比喻难于攻破的事物。对于有着城乡各级各类学校与幼儿园859所，在校（园）174300余名学生的海城教育系统来讲，保证学生的安全成长至关重要，用“构筑堡垒”来形容这项工作的重要性正是恰如其分。我市城乡学校分布零散，     

论《鬼谷子》“转圆”观的计谋思想

《鬼谷子》是流传至今的唯一一部纵横家理论著作,其“转圆”观体现了纵横家的计谋思想。“转”继承了老子“反动寂寥”的思想,讲求败中取胜、因势利导之顺因;“圆”讲求顺循之术与阴道阳取,代表了“转”的极致境界。“转圆”观体现了策士谋略讲求“实用”的精神实质,成为中国谋略学的思想内核。     

技术研判事实与迷雾——记第53次情报科学读书会

2020年12月17日,来自科技情报研究一线的40余位读友来到中国电科发展战略研究中心参加主题为"技术研判——事实与迷雾"的第53次情报科学读书会。电科集团战略委李晨委员热情致辞之后,情报与数据研究部刘凌旗副主任主持并介绍了五位主题阅读报告专家。北京市科学技术情报研究所吴晨生研究员分享的题目是《芯片、声表面波研判——事实与信息迷雾》。吴晨生指出情报的地位表现之一就是对重大问题发声,并结合芯片制造和表面波测农药残留的案例讲述了在实践中对"没有迷雾的迷雾"的情报研判,重申树立杜元清所提"好情报,靠惦记"意识的重要性,阐明情报工作思维的基本路径是"现象—原因—规律—预测—对策"。     

我的阳光有几米

是不是什么都可以用数字来衡量呢?珠峰的身高,太平洋的水深,地球的重量,原子的半径,甚至是人的智商,爱情保鲜的日期。那么生命呢,一个人的生命可以怎样来衡量,是用“或轻于鸿毛或重如泰山”还是别的什么?这个问题是我以前从没想过的,直到有一天,直到我躺在了医院的床上,我才开始想,才开始真正思考。这个问题对于我这个年龄的人来说似乎太大也太沉重,可这时的我除了思考外什么也不能做。不能说话不能动不能喝水,就连最基本的大小便也是由护工帮着来整理,我自己根本就没有知觉。这时的我就像个婴儿,无助到极点也脆弱到极点,做一切事都得让别人…     

英汉词汇理据对比在英语教学中的应用

词汇中大量词语的意义和形式之间存在着不同程度的关联。汉语作为强理据性语言,词义透明度大,规律性强;而英语任意性强,其理据性质与汉语差异很大。受汉语思维定式的影响,中国学生会感到英语词汇繁杂无序,难于掌握。本文从语音理据、形态理据、语义理据三个方面对比了英汉理据的主要特征,并探讨了在英语教学中的应用,力图帮助学生从规律的高度,系统有效地学习英语词汇。     

MATLAB在高等数学教学中的应用

探讨几何图形在高等数学教学中的作用,并在MATLAB下实现了几何图形可视化的方法。