经济应用数学课程改革的研究与实践

文章分析了经济应用数学教学过程中存在的主要问题,同时阐述了经济应用数学课程改革的重要性与必然性,并提出了经济应用数学课程改革的必要性与紧迫性。     

中国共产党关于以人民为中心根本立场的理论坚持与创新

以人民为中心是中国共产党的根本政治立场,也是中国特色社会主义政治经济学的根本立场。本文从政治经济学的角度出发,探讨马克思主义根本立场的理论内涵,阐释中国共产党建党百年来对人民立场理论的坚守与创新。从价值取向到本质要求,从宝贵经验到制度优势,从新的范畴到系统学说,中国共产党关于立场的创新,是基于马克思主义及其中国化成果的继承发展,更基于对世情国情党情和时代主题的准确判断。把人民作为经济发展的立足点,发展为了人民、满足人民需要,这是人民立场的生动诠释和鲜明体现。进入新时代,要准确把握以人民为中心根本立场的意义,始终坚持以人民为中心的理论导向,不懈推进以人民为中心的发展实践。     

让学生像数学家一样思考 ——以"有趣的四色猜想"数学拓展课为例

纵观数学史,许多著名的数学结论都是从猜想开始.虽然数学猜想的结论不一定正确,但它作为一种创造性的思维活动,是科学发现的一种重要方法.可以说,数学猜想不仅是推动数学理论发展的强大动力,也是推动科学发展的强大动力之一.猜想作为一种创造性的思维活动,该怎么教呢?如果能引导学生像数学家一样去思考,经历大胆猜想、小心求证的过程,...     

中华哲学典籍海外读者评价的影响因素研究——以《易经》英译本为例

[目的/意义]读者评价是检验作品译介效果的重要环节，是对图书传播效果的重要考量依据。对中华哲学典籍海外读者评价的影响因素研究，能了解西方读者对中华哲学典籍的接受意向、价值判断和选择偏好，有针对性地对中华文化走出去策略进行调整与优化。[方法/过程]本研究以Goodreads(好读)网关于《易经》英译本的读者在线评论为例，使用BERTopic模型进行主题提取，选取Python自带的TextBlob库对句子和词语进行情感极性分析，综合分析影响读者评价的主要因素。[结果/结论]分析发现，中华哲学典籍海外读者评价的影响因素有：译者的翻译经历和学术积累，译本的封面设计等副文本元素，名人序言的助推影响。此外，中国古代哲学典籍的汉语文本特征为翻译带来了很大的困难，语篇结构安排给读者阅读带来困扰。因此，通过翻译传播中华文化不仅要从语言层面和文化角度进行深入研究，更应该综合考虑海外读者的需求，有针对性地进行调整和优化。     

谈“双碳”目标下高职环境专业课程思政建设

在党中央以及教育部的统筹规划下,推进课程思政建设是深化新时代课程改革的重要战略部署。各高校应充分挖掘各类课程的思政元素以培育时代新人。结合中国政府在第七十五届联合国大会上提出的“碳达峰”“碳中和”目标,系统分析了对高职院校环境专业课程进行思政建设的必要性,并针对目前思政建设存在的问题提出具体的改革措施。