“牢”不是形声字而是会意字

新教材初中语文第一册知识短文将“牢”作为形声字分析,要求按照形旁和声旁结合的不同形式归类。但在数学中,教师却无法归类,如果说“宀”头是形旁的话,那么声旁是“牛”吗?显然不是。“牢”小篆作“”,《说文》解释说:“牢,闲养牛马圈也。从牛,冬省,取其四周币(匝)也。”查《说文解字段注》:“牢,闲也。必有闲者,防禽兽触齧(啮)牲,系于牢,故性谓之牢。从古文冬省也。各取完固之意,亦取四周象形。”“冬省”即取古文“冬”的字形的一部分,“冬”金文作“”,小篆作“”,“牢”取其四周象形的部     

长春中医学院简介

长春中医学院坐落在长春净月潭旅游经济开发区,毗邻景色怡人的净月潭国家森林公园,是吉林省唯一一所以中医药教育为主,医、工、管等多学科协调发展,具有博士学位授予权和国家重点实验室的办学层次齐全的中医药高等院校,是国家“中药现代化科技产业(吉林)基地”建设的主要单位。     

我国社会转型与治安理念的转变

当前，我国民间力量的发展已成为一股不容忽视的潮流，政府的触角也越来越从微观环境转移至宏观领域，同时社会的变迁促成了市民社会的生成和社会治理理论的形成，这些理论又推动着社会各个领域主体思想观念的转变，如政府的行政管理、市民参与社会公共事务以及公民实行自治管理的过程。社会公共安全治理作为其中的内容亦体现出了某些特征性变化。     

教育学院图书馆利用文献信息教育初探

教育学院图书馆一定要从自己的特点出发,充分发挥其优势,根据自己的读者对象开拓新路,优质服务改变以往坐等读者上门利用文献的传统服务方式,解决收藏与借阅不协调的矛盾,变被动为主动,积极宣传有关利用图书馆的知识和方法,做读者通向知识领域的引路人,使尽可能多的文献资源被读者利用。这正是教育学院图书馆工作的目的和方向。     

回族诗人马祖常

(一)在元代少数民族诗人中,马祖常颇负盛名,是屈指可数的杰出诗人之一。他与同时的萨都剌、乃贤,可鼎足而三,互相媲美。他们以自己优秀的诗作,丰富着我们这个多民族的祖国的文学宝库。马祖常(1279—1338),字伯庸,号石田,回族。本为居延海雍古部人,七世祖“养     

对档案管理工作科学化的思考

<正>档案管理是对单位工作人员、单位资料的信息维护,是单位获取信息资源的重要途径,是对事业单位发展历史的真实记录,是档案工作的健康发展重要保障。档案切实反映了当前阶段工作状态,对事业单位日后的科学决策起关键性作用。因此,实现档案管理工作的科学性、合理性、高效性是新形势下时代发展的必然要求,是每一位档案管理工作者应该思考的问题。一、档案管理工作科学化的必要性所谓科学化,就是以科学理论为指导,     

互联网在汽修与检测中的应用

随着经济的发展，当今社会已进入知识经济的时代，信息高速公路的开通，计算机技术的广泛应用，已深入到我们社会生活的各个领域。高新技术在现代汽车上广泛应用，汽车维修、检测业已逐步引入互联网技术。1、汽车维修与检测业应用互联网技术的必要性、紧迫性。2、国外汽车维修、检测应用互联网技术的现状。3、我国汽车维修、检测业面临的问题。4、建立优秀的维修检测网站，促进互联网在汽车维修行业的应用。     

移动互联网时代下的小学数学教学实践

移动互联网出现并在日常生活中被越来越广泛的运用后,对各个领域都产生了巨大影响,其中也包括小学数学教学。所以,本文先就移动互联网对小学数学教学产生的积极作用进行说明,然后从教师和学生两个方面分别介绍了移动互联网给小学生数学教学带来的负面影响,最后提出解决策略及实施建议,以期充分发挥移动互联网的积极作用,从而提高我国小学数学教学整体质量。     

一道例题的发散思维训练

发散思维又称辐射思维、求异思维.这是一种不受常规束缚,寻求变异,寻找多种途径解决问题的思维方式.其特点就是对一个问题从不同的角度、不同的结构形式、不同的相互关系去启发诱导学生,通过不同的思路去解答同一个问题,引导学生讲述各自解题思路从而得出某一问题的多种解法.在数学教学中,运用一题多解,启发学生寻求多种解题的方法,并从多种方法中发现最新颖、最独特的解法,是帮助学生从多角度、多方面、多层次认识事物,培养学生的发散思维的有效途径,是提高学生的变通能力和综合运用数学知识能力的行之有效的方法.     

宁夏共建高校马克思主义学院（教学科研部）启动仪式在银川举行

2014年11月21日,夏大学与武汉大学、宁夏医科大学与山东大学、北方民族大学与北京大学、宁夏师范学院与东北师范大学在银川签订《对口支援协作共建马克思主义学院协议》,全区共建高校马克思主义学院（教学科研部）正式启动。自治区党委书记李建华、教育部副部长李卫红出席了启动仪式并分别讲话。自治区领导崔波、傅兴国、姚爱兴出席了启动仪式。