不同形貌的MOF-5纳米颗粒的制备及其氮气吸附性能研究

在室温下,用六水合硝酸锌和对苯二甲酸为原料,通过扩散三乙胺制备了金属有机框架结构（MOF-5）的纳/微米颗粒.通过控制反应体系中水的含量,得到了不同形貌的纳/微米颗粒.通过扫描电子显微镜观察样品MNMOF-6的形貌为纳米颗粒的聚集体,每个纳米颗粒的直径为50-100纳米,样品MNMOF-7,MNMOF-8和MNMOF-9的形貌分别为棒状、针状和带状,我们对不同形貌的MOF-5纳微米颗粒的氮气吸附性能进行了表征.     

生活比梦想更近

妹妹开始追星了,像所有十三四岁的少女那样,狂热地爱着一个与她的生活相距十万八千里的男人。不过这么说好像不太妥当,毕竟在她的心目中,那个男人不仅与她十分亲近,而且根本就是她生活中不可或缺的一部分。每次看到她一脸的花痴和崇敬,我总是笑而不语,听着傻傻的她讲着那些傻傻的关于他的梦想,恍惚间就看到了十四岁时的自己,也是一样的单纯,一样的青涩,一样地将所有的心思都牵挂在一个人身上。觉得与之相关的一切,都叫梦想,金灿灿的,好像在发光。     

赫施的解释学理论与《文本解读》教学

《文本解读》是文艺学序列的组成部分,在实际教学中,基于英美新批评、解构主义等理论的影响,如何合理＂合法＂地阐释文本,是学生面临的一个困惑,也给教学者提出了一个必须解决的问题,即以什么样的理论指导才能科学地引导学生去阐释文本,从而避免无限度解读。依照美国解释学哲学家赫施的解释学理论来总领《文本解读》教学的理论观念,是有效解决这一问题的途径之一。     

无固定期限劳动合同探讨

正按照《劳动合同法》的规定,劳动合同分为固定期限劳动合同、无固定期限劳动合同和以完成一定工作任务为期限的劳动合同。无固定期限劳动合同是指用人单位与劳动者约定无确定终止时间的劳动合同。由于缺乏对无固定期限劳动合同的正确认识,许多单位和劳动者把无固定期限劳动合同看作"铁饭碗"和"终身制"的代名词,认为无固定期限劳动合同一经签订就不能解除。在这种观念的影响下,用人单位将无固定期限劳     

引导学生主动学习英语

新的课程标准对英语教师提出了一系列新的挑战,要求我们改变传统教法,激发学生学习英语的兴趣,引导学生主动学习英语,使学生主动感受知识,体会学习英语的快乐,使教学活动达到最佳效果。因此谈一谈笔者在教学中尝试的几个方面。     

基于产业升级视角下企业技术创新激励机制

企业的技术是企业发展的核心问题,是企业可持续发展的关键.技术创新与产业升级滞后于中国经济高速发展,已经成为企业发展的瓶颈.在现实社会中,企业技术创新存在着制度不完善,研发投入资金不足,收益分配不合理等方面的问题,从而影响了企业技术创新的步伐.文章从政府与企业两方面入手,从不断完善制度保障政策,加强企业投入研发资金力度,注意创新人才培养等方面进行分析,从而构建适应企业发展的科学的技术创新激励机制.     

初中文言文教学策略漫谈

文言文作为了解中华民族文化精髓的方式,在新课改下愈加重要。为改变初中文言文教学中存在的现状,提高文言文教学的实际效果,本文结合教学实践提出文言文教学中需把握的四个策略,从而使学生真正感受到古代优秀文化的美,并继承中华民族的传统道德,提高学生的人文素养。     

我曾是重度抑郁症病人

正天气好得让人可怕,拉上窗帘,故意把讨好的阳光挡在外面,让屋子和自己都安静下来,刻意的下场总是无奈,最后还是在电脑前呆坐了一个小时,身体像被灌了水银的活体雕塑,动弹不得,呆意任意把玩脑中的沙漏而虚度了给这皮囊动弹的机会。还是不知道怎么提笔描述那一段被折磨的经历。     

探析师范院校政治类公选课选题与实践

公选课是高校提高素质教育的途径和方式,在新形势之下,师范院校政治类公选课程主要的作用体现在教学思想上,和学生接触中要注意经常和他们进行思想交流,对学生的发展予以重视,并对教学方式进行改革。在公选课的课题选择上,要对基础课的范围予以拓宽,对选修课的数量予以增加。本文对政治类公选课的意义和问题进行分析,并提出提高政治类公选课教学质量的一些建议。