世界上最早的纸币

世界上最早的纸币,出现在北宋,当时称为“交子”。宋真宗大中祥符四年(1011),有十多户富商首先发行交子,以铁钱作本位。交子的图案有屋木人物,用朱、墨两色,有各私人铺户的押字,并各自隐密题号,以防假冒。交子的币面价值,最早限于一至十     

加强中职学生德育教育的重要性探析

中职教育为我们国家培育了众多人才,其是我国教育中是关键的一部分,提高对中职教育的重视程度,有助于推动我国教育的整体发展。德育教育是人生发展的重要前提,在中职学生中实施德育课教育,对于中职教育的发展进步具有十分重要的实际意义。     

浅谈数学中的守恒

世界上一切事物总是在不断运动和变化着,而在运动变化中,常常有着相对“静止”的状态或“不变性”的情形,我们将事物在运动变化中保特的“不变性”称作“守恒”。小学数学中蕴含着许多守恒问题,譬如,五大运算定律在整数、小数、分数的运算中是守恒的。分数的基本性质保证了分数值的不变性,从而在分数形式上可作多种变化,并使约分和通分成为有意义的运算。不管圆变得多大或多小,它的     

苏雪林的“第一本书”——读《李义山恋爱事迹考》有感

本文通过对苏雪林先生的《李义山恋爱事迹考》一书的诠释,认为苏先生敢于冲破封建藩篱,张扬个性,在李商隐研究方面用她自己独有的学术观点和文藻词翰,第一个恢复了李商隐既是一位大诗人,也是一位大情人的本来面目,另外,作者认为苏先生在进行李商隐研究时,她忠于文本,就诗论诗的研究方法以及充分掌握和运用史料的严谨治学态度均给人们提供了可资借鉴的经验。     

师恩浩荡——记季羡林先生和他的中学老师

著名学者季羡林先生原籍山东临清,六岁来到济南。他的中学时代是在正谊中学,山东大学附设高中、济南高中度过的。在他受教的老师中,给他印象最深的是鞠思敏、胡也频、董秋芳等几位先生。     

悠悠师生情

一 ’——国务院秘书长、国务委员罗干回访母校济南一中时,与当年的校长庄子正和班主任任曾门在一起。悠悠师生情@周健 @庞德治     

感受韵味悠远的“喻”意——人教版义教小学语文第十册《桃花心木》课堂实录与评析

一、入情入境,铺垫喻意师:还记得上节课学习时,老师扮演了什么角色吗?生:种树人。师:你们呢?生:小树苗。师:这节课我们保持不变。通过上节课的学习,你们还记得我这个种树人在给你们浇水时有什么特点吗?生:浇水不定时,不定量。师:我这个种树人的确很特别,种树的方法很特殊,我听说你们中的有些小树苗对我的做法不太理解,让我们交换一下意见,好吗?说说你对我这个种树人有哪些看法或是疑问。生:种树人懒惰、不负责任……师:谢谢你们敢于说出心里话,说出对我这个种树人的不理解。不过我有信心,通过今天的学习你们会改变对我的看法的,我也相信通过…     

动词“说”的英语表达法

动词“说”在汉语中是一个极普通、极平凡的字眼。其基本含义也不复杂,即用语言表达思想.但由于它在汉语中使用得特别广泛。构成的短语(词组)也比较多,要在汉译英中确切地把握住它在特定上下文中的准确译法相当不容易。因此,有必要对“说”字在英语中的相应表达方法作以下探讨,以便在汉译英实践中作为参考。一、与“说”字基本对应的英语动词表达法与“说”字基本对应的英语动词有十一个。虽然这些词的词义有差别,但都是英语表达     

原语语境对翻译的制约

原语语境是原语话语产生的情景和原语本产生的社会背景、化背景以及原语话语或本中的词、短语、句子所处的上下。原语语境是理解原语本的基础，它直接制约着译的产生。     

谈兼语句与主谓短语作宾句的辨析

兼语句与主谓短语作宾句的句尾,都有主谓短语出现,易迷惑人。如不细心分辨,就可能错划其语法成分。如:“我叫他来一下”和“我想他来不了”,二者句尾都有主谓短语,即“他来一下”和“他来不了”。猛然一看,两句话结构非常相似,其实不然。前者为兼语句,应划成“我叫他来一下。”后者为主谓短语作宾句,应划成“我(?)想他来不了。”二者有何区别呢?下面提供六种辨析方法,供同学们参考。