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61.
中文学科是基础学科,不是应用学科,但是,从狭隘的作用性来说,它奠定了大文科的基础,有很强的适应性;而从广义的作用性来说,它从根本上提升了整个民族的基本素质,因此是非常重要的一门学科。可以说,几乎所有综合性大学都有中文专业。但是,如何培养高素质的中文学科人才,又是各学校都面临的问题。自1995年教育部创设中文专业的“国家文科基地”之后,为中文基础学科的人才培养模式的探索创造了条件。结合我校的文科基地建设,我们对中文基础学科的人才培养作了几年的探索,在此略作总结,希望得到同行们的批评指正。一、建构并实施教学内容和课程… 相似文献
62.
高校计算机机房管理若干问题的思考 总被引:3,自引:0,他引:3
针对高校计算机机房在管理工作中所存在的问题提出了相应的解决方法.并且分析了机房管理在今后教学中的改进措施,使之达到既方便用户又便于管理的目的. 相似文献
63.
郭丹 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》1994,(3)
一 咏史诗,顾名思义,即以历史题材为内容的诗歌。最早以“咏史”题名的诗,是班固的五言诗《咏史》,写的是汉文帝时孝女缇萦为赎其父之罪而自愿没身为奴的故事。自此以后,咏史之作代不乏人,且不断繁盛,成为中国古代诗歌百花园中引人注目的一簇奇葩。《昭明文选》(下称《文选》)选录诗434首,分为23种类型,其中就有“咏史”一体,说明萧统对“咏史”诗的重视。《文选》“咏史”诗类共选录诗歌21首,它们是:王仲宣《咏史一首》,曹子建《三良诗一首》,左太冲《咏史八首》,张景阳《咏史一首》,卢子谅《览古一首》,谢宣远《张子房诗一首》,颜延年《秋胡诗一首》、《五君咏五首》,鲍明远《咏史一首》,虞子阳《咏霍将军北伐一首》。从诗体看,这21首都是五言诗;从顺序看,这些诗基本上按作者年代先后排列。就诗题来说,其中仅4位作者标题为“咏史诗”,但就内容而言,这21首诗,都是以历史人物或历史事件为题材的。这说明萧统并不单纯以“咏史”名篇与否作为入选标准。 相似文献
64.
虚拟实验室的优势越来越受到人们的关注。详细介绍了音频技术虚拟实验室的构建与应用,以及在虚拟实验室构建上的需注意的问题。 相似文献
65.
郭丹 《厦门教育学院学报》2004,6(2):15-18
<左传>中的战争思想,包括战争的本质观、战争与国家治乱的关系、民心向背与战争胜负的关系、战略思想等各个方面.对于战争的本质观,书中所言"国之大事,在祀与戎",代表了作者对战争在国家政治斗争中的重要作用的认识;在战争与治乱关系方面,作者认为战争的胜负决定于国家的政治状态,政通人和者胜;民的作用与民心的向背成为战争胜负的决定力量,因此特别强调安民抚民的重要;在军阵建设上,作者提出帅乘和、同心同德者胜以及以德取胜的思想;在战略思想方面,提出有备无患、居安思危的主张.<左传>战争思想的特点是哲理性和实践性相统一. 相似文献
66.
郭丹 《试题与研究:高中理科综合》2019,(22):0191-0191
在高中时期,物理和其他一些纯理论性的学科不同,其是一门把实验当作基础的具有实践性的科目,多数内容都是通过实验操作获得的。所以,实验教学在物理教学当中占据重要位置。而在高中物理之中,力学属于重要的构成部分,并且是历年高考理综试卷当中重点考查的一项内容。所以,把物理课程当中包含的力学实验这一内容学好,对于提升高中生实践能力以及思维能力有着重要意义。基于此,本文旨在对高中物理当中的力学实验教学期间自主探究的具体策略展开探 究,以期给实际教学提供相应参考。 相似文献
67.
68.
使网络数字化多媒体渗透到教学当中去,让师生切身体会到数字化音乐带给自己的美感.不仅使教师得到数字化多媒体声乐教学的优越感与成就感,而且培养出学生超强且浓厚的兴趣,强烈激发学生潜在的学习积极性和主动性。 相似文献
69.
郭丹 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,(4):131-137
本文对上海博物馆整理的战国楚简中的《孔子诗论》进行逐简的解读,主要从文论角度揭示其理论内涵,包括诗乐功能和情志关系理论,《孔子诗论》作者对《诗》的解读方式,《孔子诗论》与《毛诗序》的关系等. 相似文献
70.
阎锡山在西安事变爆发与和平解决中的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
西安事变是中国现代史上具有深远意义的重大事件,它的和平解决,是多种因素合力作用的结果,其中地方实力派的作用不容忽视。山西地方实力派人物阎锡山作为事变的近邻,他的一系列活动,既催化了西安事变的发生,又有效地推动了事变的和平解决。 相似文献