浅谈优化教学途径的四点尝试

1.发展思维,暴露思维过程。"八法训练":营造思维氛围——建立互助的师生关系;调动思维情趣——在学生思维的冷却处恰当地进行热处理;创设思维情境——使学生在生动的思维情境熏陶中,完成从具体到抽象的逻辑化思维运动;启发思维——把学中的思维引向最近发展区;学会思维策略——真正     

离子液体中纳米氧化锌的制备

文章制备了溴化1-苄基-3-甲基咪唑[Bzmim]Br和1-苄基-3-甲基咪唑四氟硼酸盐[Bzmim][BF4]两种离子液体,以此咪唑类离子液体为介质制备氧化锌纳米粒子。扫描电镜图表明其为团聚的氧化锌纳米棒,X射线粉末衍射图表明其为六方晶系。     

素质教育中的班级管理

班级管理是学校管理的基础,是提高教学质量的重要环节。为此,我在班级管理中,从多角度、多方面采取管理策略,实施管理方法,并坚持进行JIP班级管理模式的实验,取得了令人可喜的成绩。总结经验,我在班级管理方面实施的策略和方法,可以概括为“细、严、情、条”四个字。所谓“细”就是细致观察,细致分析,细致地工作。细致观察就是认真观察每个同学的情绪变化,了解每个同学的思想动向,发现班级中存在的问题,这是做好班级管理工作的前提。通过仔细观察后,我对同学们的情绪变化、班级中存在问题的根本所在,进行细致分析,并通过个别谈话、召开班…     

“守”与“放”的平衡艺术——谈阅读教学的有效性

“开放”是阅读教学改革的鲜明旗帜。确实,“守株待兔”式的传统阅读教学弊病显而易见：教师就像守着“标准答案”的农夫,等待着学生“自投罗网”,可是由于“诱饵”不太新鲜或难以下咽,学生很难被吸引,到头来,教师等到的只是“自问自答”式的“自投罗网”。     

基于CLIPS专家系统的自动数据判读方法

针对空间有效载荷测试数据和遥测数据量大、判据复杂等特点,提出一种基于CLIPS专家系统的数据自动判读方法.该方法采用CLIPS专家系统语言实现了对复杂规则的描述引入有限状态机实现了对随载荷工作状态变化遥测量的动态判读.采用从频繁模式中挖掘关联规则技术设计了判读知识的辅助获取算法,通过CLIPS自身的推理机制提高了判读速度.满足了有效载荷地面集成测试及在轨运控中对数据判读的要求,提高了判读的效率和准确度,并成功应用于某卫星科研实践.     

再论女性主义对科学的批判、重建及其反思

女性主义从社会学层次到认识论层次的科学批判,揭示了导致科学中性别不平等和科学的男性统治模式的认识论基础。女性主义经验论、女性主义立场论和后现代女性主义这三个女性主义科学哲学流派对传统科学进行了不同程度、不同方面的批判,它们各具特色,并且有异有同。同时它们与传统的科学观、后现代主义又有着密切的联系。据此,我们进一步思考科学的客观性、普适性及女性主义科学存在与否的问题。     

萃取乡土德育资源 提高高职德育实效——以运城市农业职业技术学院为个案

乡土文化是学校德育用之不竭的宝库。灿烂悠久的盐湖文化,为我院德育建设提供了丰富的资源宝藏。我院坚持德育为先、全面发展的教育理念：利用乡土文化资源,打造富有地方特色的育人环境;汲取乡土文化精髓,充实德育教学内容;以乡土文化活动为载体,拓宽德育途径;紧密结合地方经济,吸收企业文化;结合专业,加强道德践履,固化道德品质;发扬蒲剧文化,办好校园文化艺术节,展示校园德育成果,形成了富有特色的德育教育体系。     

大学英语教学四级后语用视角下的教学探讨

大学英语教育在近些年,取得了举世瞩目的成绩。然而,在取得了教学成绩的同时,大学英语教学中的一些问题也渐渐浮出水面。大学英语教学,尤其是四级后的英语教学,应该进行一些教学的转变以适应社会对大学生英语实用性的需求。     

论功能性翻译理论与严复的“信达雅”

翻译是一种社会活动,翻译标准就是指翻译实践时译者所遵循的原则。严复作为中国＂近代意义上译学开创者＂提出了翻译要做到＂信、达、雅＂。这一翻译标准已经成为了百年来指导我国翻译界的金科玉律了。功能主义翻译理论于20世纪70年代出现在德国。它的核心是＂目的论＂。这一理论为整个翻译界提供了一条新的研究发展思路。将对比两种不同翻译理论的异同之处,并提出一些看法。     

士官英语口语教学探索

让学员具备良好的交际能力是英语教学的最终目的,口语教学在培养学员实际交际能力中起着非常重要的作用。本文根据现阶段士官口语教学中存在的问题,探讨我校在英语口语课堂中采用电影片段教学和演讲教学相结合的教学方式的应用。