论2009年中国广播电视改革的维度

中央电视台的应急报道系统建设与新闻频道改版、上海文广新闻集团的制播分离改革,以及传统广播电视的媒介融合发展,勾勒出2009年我国主流广播电视媒体改革的四个维度或关键词,即应急报道、新闻立台、制播分离与视听新媒体战略。本文主要对此试加以分析研究。     

广播电视国际传播力的提升战略

本文对当前中国广播电视的国际传播力作出分析,指出以网络视频为代表的视听新媒体,具有跨越国界、天然落地和快速到达等特点,是与生俱来的国际传播载体。广电媒体应借助媒介融合的趋势,充分发挥其在渠道、语言、新闻采集网络等方面优势,发展海外的户外视频与手机媒体等新媒体,以提高中国广播电视的落地率,进而提升中国广播电视国际传播力。     

重大新闻的非典型性报道——江海晚报五次探索之旅的回顾与思考

为庆祝新中国成立60周年,南通《江海晚报》大型探索之旅铭记共和国的奠基者———江海晚报十大开国将军县之旅于2009年6月22日启幕,由9名记者和10余名社会各界人士组成的采访车队兵分两路,前后历时26天,对     

2008年广电新媒体的监管融合发展与社会影响研究述评

汶川大地震最先由网络媒体传出去,互联网、手机电视等新媒体第一次作为独立转播机构与传统媒体一起被列入2008奥运会转播体系,以手机电视为代表的视听新媒体成为2008年的社会热点.     

“怒江事件”中的风险传播与决策民主

风险与决策相联系,科学、民主的风险决策离不开媒体的风险沟通。风险沟通从侧重风险教育、公关宣传的单向传播,走向注重公众参与的双向传播,促进风险决策的民主。云南怒江水电工程遭遇政府、民间与媒体的不同声音,具有重要的新闻价值和符号意义,工程的搁置更是凸显了风险决策的民主。     

浅谈学校工会工作如何适应时代要求

目前,有的工会干部对新时期工会工作发展规律认识不够,对工作中遇到的现实和理论问题研究不够,在处理学校复杂的矛盾和问题面前束手无策.文章提出,学校工会干部要适应时代要求,做好工会工作.     

数学教学中提高学生思维实效性的策略

在课堂教学中有很多课看似环环相扣,师生互动频繁,知识面到位,教学内容丰富,教学过程很顺利,教师也很满意。但课后留给学生积淀下来的东西,内化为学生的数学思考方法、解决问题的策略却不太令人满意。究其原因,就是课堂缺少思维的力度和触及心灵深处的精神愉悦。     

提高小学生力量素质的策略

在小学生力量素质发育的敏感期进行科学、有效、有针对性的训练,会达到事半功倍的效果。文章采用文献资料法、专家访谈法等研究方法对小学生力量训练的方法做出系统性总结,希望在小学体育教学中对提高学生力量素质有一定的指导作用。     

中小学教师信息技术培训存在问题及对策

以多媒体和网络通信技术为代表的现代信息技术在教育教学中的应用,对推动我国基础教育改革、实现教育信息化、全面提高教育质量和效益,具有非常重要的意义。信息技术有效融入中小学教育,是建立在对教师进行必要培训之上。本文试图从培训的必要性、培训中存在的问题出发,对中小学教师信息技术培训对策进行有益思考,有利于提高中小学教师信息技术培训的实效性。     

论管理者的智慧

无论在什么组织结构体系中,领导管理所面对的对象都不外乎人、事二字。如果一位领导者对人和事管理有道,应付自如,那么,他便可以称得上是有智慧的管理者。