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61.
郭敏 《广西大学梧州分校学报》1999,(4)
一套试题设计是否合理主要看它的效度、信度、区分度、实用性和影响.本文拟根据国内最新的测试理论,对外销员考试试题的设计是否具有效度,信度和区分度作分析探讨并就存在问题提出笔者的看法. 相似文献
62.
介词"向"可以引进动作的方向或目标,还可引进动作行为的对象.在引进动作行为的对象时,除引进面对的对象,还可引进索取、给予的对象及动作的对手.从认知的角度理清这些义项之间的联系,有助于指导对外汉语实践教学. 相似文献
63.
郭敏 《学生之友(小学版)》2010,(18):14-14
华罗庚说过:“天下只有哑巴没有说过错话:天下只有白痴没有想错过问题:天下没有数学家没算错过题的。”学生出错是正常的,面对学生的错误,教师要充分发挥教学机智,将错误作为一种促进学生情感发展、智力发展的教育资源,挖掘其中的有利因素,让学生在纠错、改错中感悟道理,领悟方法,在“吃一堑,长一智”中增长才干和智慧,塑造完美的人格。 相似文献
64.
一、现有设备 深挖潜力
目前我镇各校多媒体设备和师生用电脑大多配备齐全,但一段时期之中,由于缺乏内容更新,信息设备几乎成了黑板和投影仪的代名词。为有效地开发和使用,我们的做法是变换思路、内部挖潜,注重创新、不留空白。 相似文献
66.
以人为本、关注民生是科学发展观的核心,也是党的根本宗旨和执政理念的集中体现。在新的历史起点上,以关注民情、服务民生为己任的地市报更应抓住难得的历史机遇,充分发挥自身优势,努力关注民生,反映民生,服务民生,保护民生,做好做强民生新闻。一段时间以来,民生新闻成为各新闻媒体关注的热点,从中央到地方各级报刊纷纷推出一些关注平民... 相似文献
67.
随着网络生活化的发展,人们对信息的需求格式不再呈现单一的方式,既有简单图书资源的需求,又有网络化信息资源的需求,因此,信息检索服务平台要求更加及时地更新信息载体内容,提供最全面、最便捷的信息服务。本文通过对数字图书资源检索信息服务平台的需求进行研究,阐述了数字图书资源综合利用的途径,以便对提高数字图书资源的配置效率有所帮助。 相似文献
68.
教学交互是促进师生沟通、保证学习效果的有效途径。个性交互是网络环境下教学交互的重要组成部分,它包括了个性化学习诊断、个性化交互和个性化学习帮助三个环节。个性交互的范围既包括学习者与学习资源的交互,还包括了教师与学习资源的交互。教师与学习资源的交互是学习者与教学资源交互的前提,也是实现教学目标的重要基础。为了提升个性交互的效果,教师应该在教育观念、角色转变、信息素养等方面进行自我完善与提升。 相似文献
69.
郭敏 《商情·科学教育家》2013,(19)
房产税改革出台时,很多人认为房产税会成为抑制房价过快上涨、促进房价合理回归的有力工具.但房产税试点的结果似乎没有印证可以抑制房价的预期,房价仍旧处于上升通道.本文将从房产税的几个职能入手,分析房产税的在我国经济生活中的定位. 相似文献
70.
夫未战而庙算胜者,得算多也,未战而庙算不胜者,得算少也。多算胜,少算不胜,而况无算乎?——《孙子兵法》古代六艺中的"数",即算法、计数之学。历史上,"算圣"、齐人刘洪发明算盘,使人类计算能力完成了一次超越;日本现代企业之父涩泽荣一,一手握《论语》,一手握算珠,缔造了日本崛起的商业神话。 相似文献