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企业生命周期界定 企业生命周期一般是指企业从成立开始直到消亡的存续期间,以企业的持续发展能力为基础,我们将企业生命周期分为初创成立、迅速成长、成熟稳定和衰落退出四个时期。各时期特征如下: 相似文献
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随着资源整合时代的不断发展,媒体利用多元素共同发展成为未来媒体的发展防线。实现全媒体原作并不是简单地把各种资源进行拼凑或者合并之后的传达,而是需要真正实现新闻集约化生产,这一工程是非常复杂和系统的。主要探讨了在全媒体战略下广播新闻报道模式如何实现转型,获得全新发展。 相似文献
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郭莉莉 《课堂内外(高中版)》2012,(9):25
2012年6月25号中午11点50分。"大家都平静吧。"本班平时腼腆不爱说话的小贾同学在班级群里竟然发话了,然后就见各种抓狂的QQ表情乱闪不停。12点9分21秒:"可以进去啦……"这行字一出现在对话框里,原本闹翻了的QQ群突然一片沉默。 相似文献
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我们通常说,在广播新闻中最富有广播特色的一种报道形式就是“带响的报道”,即记者采录新闻的现场实况、人物讲话,再配上记者叙述而合成的录音报道。这种报道可听性强,最受听众欢迎。录音报道的魅力有时是其它媒介所不能替代的,其主要作用在于: 1.音响具有浓郁的感情色彩。录 相似文献
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"走出去"战略是现代经济条件下企业发展必然趋势,应理性客观地认清境外投资的各种风险,制定适合本企业特点的"走出去"战略.本文对鞍钢境外投资已经取得的成果和所面临的各种风险进行深入分析,并就此提出具体的境外投资建议,以促进鞍钢加快走出国门提升国际竞争力的步伐. 相似文献
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课文朗读有多种形式,但教师在课堂操作时多根据文本学习的需要或者齐读或者点名读或者自由读或者分角色读重点段落、重点句子。而下面这两堂课的朗读设计,则令人耳目一新。其共同特点都是将课文内容变形、组合,在变化多样的朗读活动中感受体验文本。【示例一】《珍珠鸟》学习过程中,师生分角色朗读课文相关段落,教师扮演作者角色,学生扮演小鸟角色,文中出现的表示“我”“、珍珠鸟”这两个角色的相关词语,教师朗读时一律换成“我”、“你”,学生朗读时一律换成“你”、我”。原文:渐渐它胆子大了,就落在我的书桌上。它先是离我较远,见我不去… 相似文献
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马卡连柯说院“所有的人,所有的事物和现象,都在教育着儿童,但其中最重要的是人,在人当中,父母和老师占首要的地位。”由此可见,学校和家庭是教育孩子最重要的扬所,而家校共育更在孩子的成长过程中起着至关重要的作用。可是,在多数农村学校,家校共育的效果远不如城里学校。细细思忖,笔者认为主要存在以下问题。 相似文献
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随着经济的高速发展,企业所处的财务环境受到整个经济环境的影响发生了变革.现有的企业财务会计报告因滞后于环境的变化而显示出了它的缺陷与不足.本文通过对企业财务会计报告存在的问题进行分析,阐述财务会计报告的改革与发展趋势. 相似文献
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近年来,词块在英语教学中的作用受到越来越多的外语教育工作者的重视,有关专家提出了在英语写作教学中采用词块教学法的说法。本文从高职学生在英语写作中常犯的错误入手,阐述了词块教学法对写作教学的启示。 相似文献