目标教学对医药学学生能力培养体会

在医药院校实行目标教学是一个全新的教学模式,它充分体现了以教师为主导,学生为主体,让学生充分参与到教学活动,强调人人达标,有效提高教学质量。     

浅谈怎样指导小学生正确预习

预习,对于每一位老师和学生来说,是再熟悉不过的事情。学生预习是否充分,对课堂教学能否取得好效果尤为重要。良好的预习习惯,对提高学生的阅读理解能力和写作能力也能起到很好的作用。笔者结合自己多年的教学实践,着重从"看、查、想、画、问、写"六个方面来阐述怎样指导小学生正确预习。     

民族地区中职学校德育教育探讨

本文主要阐述在民族地区中职学校学生心理素质差,对学习不感兴趣,行为习惯差,法制观念淡薄,对人生观、价值观没有定型,可塑性很强的特殊群体,如何贯彻、落实好党的教育方针,尤其是要全面提升中职学校学生的综合素质和能力,提高课堂教学质量,重在研究德育教学的方式方法。     

小学汉语拼音教学的几点思考

在小学语文教学中。汉语拼音可以辅助学生识字、正确地读出汉字的音调,为以后学习普通话奠定良好的基础。汉语拼音不仅能够让学生认识汉字,帮助正确地读写,而且在儿童语言的发展、早期儿童智力开发方面都有很大的帮助。现在小学低年级的语文教育在汉语拼音方面有了创新．不再以单纯地识字为中心进行教学,而是更加注重儿童语言能力的全面培养。这样不仅减轻了因记忆众多文字符号带来的枯燥乏味的学习负担．同时学生在大量阅读中．还获取了更多的知识．拓宽了自己的视野。     

高等教育面临三大趋势

国际高等教育的本质,决定了它处于社会文化、经济和地缘政治等变量交织的十字路口。多年以来,目睹影响学生流动、机构策略和国家政策模式的各种因素之间复杂的交互作用。在2013年,有哪些影响国际高等教育的关键趋势值得我们期待?在下面的文章中,笔者将论述与大学经费、监管环境和技术相关的三大趋势。经费:自给自足但竞争更激励     

民国时期小学蒙语文教科书概况综述

民国时期蒙古族知识分子大力兴办学校、编辑教材,试图“教育兴民”.该文对民国时期蒙古地区小学蒙语文教科书的编著者、编著目的、种类及使用范围等进行了梳理.据不完全统计,民国时期蒙古地区小学蒙语文教科书共有十多种,教科书种类有本土自编教材、国家统一教材及辅助教材三类,小学蒙语文教科书的编著工作主要由蒙古族早期知识分子、政界人士和蒙古族文化团体、民国政府教育部和伪满洲政府民生部等个人、团体或机构完成.     

油菜菌核病的研究进展

本文在油菜菌核病症状、油菜菌核病危害、菌核病发病条件、病原菌致病机理、油菜抗病性、油菜菌核病的防治、油菜菌核病研究中存在的矛盾和尚未解决的问题等方面进行综述。     

提高油菜离体培养再生频率的研究

本文从外植体生理状态、基本培养基及其添加激素、AgNO3的作用、诱导处理几方面进行了油菜子叶、下胚轴和茎段再生频率的研究进行了讨论。     

杜拉拉经典语录

杜拉拉——典型的白骨精、世界500强企业的人事经理：长得不漂亮,但精明又不失善良,踏实而不乏浪漫。敢想敢说,敢闯敢干。凭借自己的聪明穿梭蒋弋于高手林立的办公室职场,左突右闪,左右逢源,终于拨开云雾。赢得了事业和情感上的双重收获,她的成功有秘诀吗？有,请看——     

道路软基处理的几种方法

道路软基处理尽可能早期进行,有充分的间隔时间使软基达到沉降稳定后方可进行填土施工。下面介绍软基处理的四种方法：