报道影响力如何最大化——《武汉晚报》“挽救上网成瘾者行动”系列报道解析

报纸的力量来自报道的影响力,而报道的影响力,则来自读者强烈而持续的关注。本文通过《武汉晚报》对陶宏开教授“挽救上网成瘾者”这一事件报道的解析,揭示了如何使报道影响力达到最大化的一些基本规律。     

媒介主管与行政官员合谋的经济学模型建构

当前社会主义市场经济环境下,如何把握传媒管理中行政管制的“度”是一个难题。系统明晰的法治标准的欠缺,为某些环节妨碍新闻自由以谋私利的行为提供了可乘之机。较典型的例子便是地方传媒负责人与主管官员的合谋现象。在以下的模型中,双方均服从理性经济人假设,追求各自效用函数的最大化。由于传媒高层管理者由行政委派,其向公众发布信息的行为受到牵制,但企业化运作及职业道德使其具备一定的谈判能力与独立性。由于公众最终知晓与否具备不确定性,导致传媒负责人与主管官员将根据不同的成本收益权衡利弊,决定是否合谋欺骗大众。本文试图通…     

我的新闻传播学博士后学习经历

博士后的学习和研究是完全有别与博士、硕士等研究生教育和大学生本科教育的。有人说新闻传播学博士后的教育是中国新闻教育的最高殿堂。假如这个说法成立．那么到现在为止．能够在这个殿堂里“朝拜”和研修新闻传播学“真经”的人也不到30人。     

危机管理过程中的情报搜集

在危机管理过程中,对危机情报的搜集始终处于非常重要的位置。文章从危机情报本身的要素和特性入手,对危机情报的搜集方式进行了归纳总结;分析了危机情报搜集的步骤和内容;讨论了危机情报搜集中需要注意的几个问题。     

省档案公务考察团应邀考察美国加州档案工作

经省委、省政府同意，由湖北省档案局局长鲁中才为团长，武汉市档案局局长聂建新、黄石市档案局局长徐兴燕、中国银行湖北省分行办公室主任李世翔、省教育考试院办公室主任邓道玉为团员组成的湖北省档案公务考察团，于2005年7月16日至7月30日，应邀对美国加利福尼亚州档案馆进行了考察，同时参观了美国国家档案馆，对美国和加拿大有关历史化情况进行了考察。在美国加州档案馆，受到了该馆副馆长Laren的热情接待，他陪同考察团成员参观了档案馆后，详细地介绍了加州档案馆情况，并同大家进行了座谈。     

日本的危机事件管理与情报意识

日本由于独特的立地条件，危机事件发生频率极高，国民对危机事件及其相关情报的意识十分强烈。日本传统的危机管理主要是应对自然灾害。但是，1995年1月的“阪神大地震”、3月的东京地铁“沙林毒气”事件以及2001年美国     

物态变化中的科学方法

物质以固态、液态、气态三种状态存在,但也不是固定不变的,它们之间也是可以相互转化,而在物态变化研究中有许多科学方法。转换法:物理学中对于一些看不见、摸不着的现象或不易直接测量的物理量,通常用一些非常直观的现象去认识,或用易测的物理量间接测量,这种研究问题的方法叫转换法。如温度是抽象概念,看不见摸不着,只能感觉到温度的高低,因此,要准确判断物体的温度则需要温度计。而温度计的原理是液体的热胀冷缩,就是将看不见的温度转化为温度计中看得见的液体变化,从而测量物体的温度。     

如何激发学生的写作兴趣

习作教学是小学语文教学的重要部分。课堂上，单纯依靠教师的语言描述，要求学生进行一定的思维创作，他们也感到很困难或无从下笔，特别是小学生，在教学实践中，我深深地体会到：教师的指导在习作课中十分重要。心理学家认为，兴趣就是认识某种事物或爱好某种活动具有鲜明的指向性，它可以使人无意的、不知不觉观察某种事物，以激发学生的求知欲。教学中，我顺应学生的心理，注意从激发学生兴趣着眼，多渠道地指导学生观察、想象、训练学生说话、习作。如何激发学生的习作兴趣呢？我是这样做的。     

引导学生运用图式语言进行数学表达的策略

数学语言不仅是数学活动的一个重要内容，也是数学知识、数学思维的载体，是数学交流的有力工具。数学语言分为：文字语言、符号语言和图式语言。图式语言作为一种直观的语言符号，它比文字语言的表述更简洁、比符号语言更直观，具有形象具体和简单抽象的双重特性。现以北师大版五年级数学上册第三单元《分数》中的“找最小公倍数”“练一练”第4题（如右图）的教学为例，谈谈如何引导学生利用图式语言进行数学思维、数学表达和交流。     

浅析指导教师在学生专业协会中的作用

在高职高专院校学生专业协会活动中，教师应发挥其协调和帮助作用、启发和指导作用、激励作用。