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81.
针对本钢结构连廊跨度大、单个构件重量大等特点,采用现场拼装、整体吊装的施工方法,较好的解决了高空散装需搭设满堂脚手架操作平台施工周期长、材料投入大等问题,减少了工期,降低了施工成本。  相似文献   
82.
一、大学生人际关系的重要性人际关系是人们生活中一个非常重要的方面,人的本质——一切社会关系的总和也印证了这一点。在强调合作与共赢的当今社会,良好的人际关系有利于大学  相似文献   
83.
实验室主任应具备的基本能力   总被引:3,自引:7,他引:3  
探讨了实验室主任应具备调整发展能力、协调沟通能力、管理能力、表率力、亲和力等方面的体会。  相似文献   
84.
分析青少年生理特征,探讨当前短跑技术特点,研究青少年短跑训练方向。  相似文献   
85.
一、高校大学英语统一考试的作用1.大学英语统一测试命题的科学性有利于大学英语共同课考试的科学化、规范化、合理化就内部即考试本身而言 ,通过科学的测试 ,有关部门可以对考试的目的、性质、方式、考试的理论基础、整体卷面与具体项目之间的关系、本次考试与其他同类考试的关系、考分与教师印象之间的关系等等 ,有较为全面的估价 ,从而为改进考试、进一步增强考试的信度与考试效度提供详实的数据。从某种意义上讲 ,试题的质量、内容与考试效度引导教学方向 ,对教学起到一定的后效作用。2 .大学英语统一测试成绩的评估有利于各校获得真实…  相似文献   
86.
假如能让我选择的话,我希望我是一间屹立在半山腰,不甚醒目却很坚实的小木屋。选择在半山腰的原因别无其他,只因为我希望能够远离尘嚣,远离忙碌,远离一切一切华而不实的灯红酒绿。我要享受那“吹面不寒”的杨柳风,那风中的花香、草香和泥土的芳香。我愿意放弃所有的便利而投入大自然的怀抱。如果可以的话,我真的希望自己是一间坐落在杳无人烟的半山腰的小木屋。为什么要做小木屋?因为我喜欢抚摸木屋上头精致的纹理,更因为我喜欢木屋飘出的袅袅的炊烟,但这一切都是其次,最重要的是:我喜欢交朋友,我喜欢帮助人。我希望在我成为小木屋后——如…  相似文献   
87.
试论行为表现评估模式——英语课堂教学的形成性评价   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文通过对比分析英语教学的传统考试模式与行为表现评估模式,说明行为表现评估的正确使用有利于以人为本、重视学生能力发展的外语教学思想的贯彻,有利于学生学习自主性、创造性的培养。广大教师因此需要清晰认识行为表现评估,有效地评估学生英语学习的行为表现,使得教师和学生将课堂语言学习与实际生活联系起来,从而促进英语课堂教学模式的改革。  相似文献   
88.
嬉皮士--传统文化的反叛者   总被引:2,自引:0,他引:2  
美国六十年代娃皮士运动的产生不但积起因于当时美国社会的政治、经济争教育状况,它是一场广泛而深刺的反主流文化运动。它是对沃斯鲁(WASP)文化的彻底反叛,是贵本主义现代思潮的集中体现。  相似文献   
89.
当前,学校语文教学是语文教学的中心,关于学校教学中的语文教育教学,各家有各家的言论观点,认为课堂教学是语文教学主阵地的观点甚多,但由于语文教学具有的特殊性,校外语文教学环境对语文教学的影响也不容小觑。近年来,校外语文教学开始得到众多教育者的关注,将语文教学独立于社会语文教学与家庭语文教学之外,把它置于荒山野岭之中的做法是不对的。优化家庭语文教育环境,发挥电视节目资源优势,利用社会语文教学价值,将一切校外资源进行整合利用,有利于校外语文教学的有效的开展。  相似文献   
90.
近些年来,通过对外语学习的不断研究,一系列理论模式相继产生。这些理论解释并指导着二语习得者的外语学习。本篇文章通过对Schumann的文化适应理论的介绍和评析,进一步分析影响外语学习的因素。通过分析得出:对于二语习得者来说,文化适应因素是语言习得中的一个不可避免的障碍,社会文化背景知识是影响外语学习的最重要因素之一。因此,在教学中如何在兼顾基础教学的同时加强文化知识的补充,提高跨文化交际的能力已成为一个亟待解决的问题。  相似文献   
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