新闻媒体怎样当“医生”

仇和为官个性十足，常以妙语传世，尽管争议未绝，但也颇堪玩味。9月12日，他又说了一句有分量的话，被很多媒体作为标题，那就是“新闻媒体是我们的保健医生”。     

对新华社的敬意与期待

5月14日中午,第—批来自灾后汶川县城的图片显示,汶川县城的房屋倒塌情况并不如想象中严重,我心里一块沉重的石头落下来,同时对发布图片的新华社记者充满感激.然而,这批图片中的几张很快就从新华网消失.也许先前发错了.却又迟迟没有更新.后来的事实证明,它最初传达的信息并没有错误,汶川县城的确不是受灾最严重的地方.这就是新华社,一个在中国无可替 代,但又随时让人感到遗憾的新闻通讯社.     

层层铺垫巧构思

【送诊病文】进办公室之前江飞月我每天像老师那样进出办公室,去履行我的神圣职责—收发、送交作业本。同学们都用羡慕的眼光看着我,我心里别提有多高兴了。这不,刚发完作业本,老师又让张海传来"命令",让我立刻到办公室去。我不解地问:"刚回来,又     

我爸是我爸

"床前明月光,疑是地上霜.我爸是我爸,李刚是李刚."据说这是中国2010年最为恶摧的网络恶搞诗.但我看到了这句话的另外一个方面的含义,那就是很多人开始把自己和"李刚"(事实上或者想象中的不正当权势)区分开来.从这些区分的努力中,我们可以看到,"我爸是我爸"不再是对命运的抱憾,而是为自身的独立和清白感到骄傲.     

故宫丢了谁的脸

先是皇宫禁苑,再是文物宝地,在人们的想像中,故宫必是机关重重,敢于行窃而又能够得逞者,必是身怀绝技的江湖高手. 忽一日,传言故宫文物失窃,民众大为惊讶,既为贵重文物流落黑市惋惜,又为故宫的安保疏漏感到遗憾,同时也期待着一个比电影小说更精彩的江湖故事.     

基于创新思维的建筑装饰构造校本教材的多元思考

建筑装饰构造是建筑装饰工程技术专业重要的核心课程。建筑装饰构造设计体现了艺术与科学的完美结合。高职教材不能只是本科教材的翻版,需要体现高职的职业化因素。本文从建筑装饰构造课程特点的要求出发,根据建筑装饰材料与构造工艺,结合当前教育教学改革的精神,提出建筑装饰构造校本教材编写的建设性意见和多元化思考。     

赫施的解释学理论与《文本解读》教学

《文本解读》是文艺学序列的组成部分,在实际教学中,基于英美新批评、解构主义等理论的影响,如何合理＂合法＂地阐释文本,是学生面临的一个困惑,也给教学者提出了一个必须解决的问题,即以什么样的理论指导才能科学地引导学生去阐释文本,从而避免无限度解读。依照美国解释学哲学家赫施的解释学理论来总领《文本解读》教学的理论观念,是有效解决这一问题的途径之一。     

初中文言文教学策略漫谈

文言文作为了解中华民族文化精髓的方式,在新课改下愈加重要。为改变初中文言文教学中存在的现状,提高文言文教学的实际效果,本文结合教学实践提出文言文教学中需把握的四个策略,从而使学生真正感受到古代优秀文化的美,并继承中华民族的传统道德,提高学生的人文素养。     

探析师范院校政治类公选课选题与实践

公选课是高校提高素质教育的途径和方式,在新形势之下,师范院校政治类公选课程主要的作用体现在教学思想上,和学生接触中要注意经常和他们进行思想交流,对学生的发展予以重视,并对教学方式进行改革。在公选课的课题选择上,要对基础课的范围予以拓宽,对选修课的数量予以增加。本文对政治类公选课的意义和问题进行分析,并提出提高政治类公选课教学质量的一些建议。