当间谍娱乐化

和平时期,间谍犹存,冷战阴影还在,但是它不再泛政治化和泛道德化,而有了就事论事的可能.     

学习新课标 尝试新教法

领会课改精神,重视课前预习,教学中应用任务活动抓整体阅读．补充课外泛读文章,培养学生阅读技巧,养成良好阅读习惯,提高学生英语阅读能力。     

慧眼看景 妙笔再现

现代社会的交通十分发达,为人们的出行提供了便利。不少同学都有机会和父母一起利用节假日到风景名胜区参观游览,欣赏自然风光,如江、河、湖、海、山川、田野、平原、丘陵以及花草树木等,还可以看     

对2010年中国外交的若干思考

始于2008年的金融危机进一步提高了中国在国际经济体系中的地位,中国崛起的进程进一步加速,中国外交的空间也进一步拓展.但2010年中国外交在取得诸多成就的同时,也面临着一系列的挑战.本文分析了2010年中国外交的基本特征以及面临挑战的多重背景,并对未来中国外交可以改进的领域和努力方向提出了若干思考.     

妙用插图 化繁为简

现行语文教材，以其图文并茂的编排，受到了少年儿童的喜爱。教材中，插图色彩鲜明，线条简洁，寓意深刻，内容浅显易懂，符合少儿认知特点，起到了突出课文重点、疏通文意、化难为易的作用。因此，教学中，教师要充分利用好插图，让它充分发挥作用。     

体周虑新的审美人类学探索——评张玉能《席勒的审美人类学思想》

站在二十一世纪的开端，对席勒美学进行研究时，张玉能先生具有一种非凡的洞见能力和精审独到的概括能力，他洞见到了席勒思想中完整的审美人类学体系，概括了这个体系可能提出的诸多问题。同时，他所采用的视角也是富有价值的，因为这使得用思想史上具有代表性的美学家，来研究审美人类学问题的存在根据和发展趋势的构想成为现实，为确立美学与人类学相结合的新的美学研究方向彰显出当代意义。不仅如此，还由于是站在马克思主义哲学和实践美学的向度上，[第一段]     

“have+宾语+…”的四种结构

“have+宾语+……”是个很有用的结构，熟练、正确地使用它，能使我们的表达地道而生动。1.have+宾语+现在分词意义：使(保持)……一直做某事(处于某种状态) (宾语与宾补之间呈现逻辑上的主动关系。) 相近说法：keep/leave/get+宾语+现在分词特殊用法：用于否定句时，常表示“不能让”“不允许”等含义。例：She蒺ll have you doing all the housework if you are not careful.He soon had them all laughing.Don蒺t have your mother waiting so long.We can蒺t have that sort of thing happening.(我们决不能让那种事情发生。)I蒺ll …     

教你读好“的、地、得”

"的、地、得"三个字,在文章中出现的频率较高,普通话中都可读轻声"de"。但这三个字又是多音字,在不同的语言环境中,读音有不同。不少同学在朗读时,往往对"的、地、得"三个字的读音把握不准,经常读错,甚至乱读一气。究竟怎样才能读准这三个字的读音呢?其实这三个字的读音是有规律可循的,下面就和同学们谈谈。     

生活语言让作文更出彩

很多同学在写作文时,总觉得语言贫乏,有时搜肠刮肚地回忆课本中学过的好词佳句,但终因知识学得不那么纯熟,运用起来不自如,所以总感到自己的作文语言干巴巴的,没有文采。那么,怎么样才能让自己的作文语言更出彩呢?我们先来看一个故事。