神入、领悟、内省——谈语文教学的三重境界

一般而言,语文教学的最高境界是"披情入文"、"神驰心往"。怎样才能实现这种境界呢?需以"神入、领悟、内省"为阶,才能逐步达到最高境界。一、从"神入"着手,让教学进入心灵世界神入是"披情入文"的重要阶段,它要求教师用全部精力去阅读文章、解读内容,与文章融为一体,让自己神游文中。只有这样,才能触摸到文章的情意,感受文章的魅力,产生探究     

从新闻“加拿大档案馆Twitter收集历史”谈微博在档案征集中的应用

据加拿大哈利法克斯省新闻网报道,该省档案馆利用Twitter征集哈利法克斯大爆炸事件相关故事,并将生成的微博归档保存。作为风靡全球的社会化媒体,微博已被广泛用于档案馆的形象宣传和馆藏资源开放服务。但此事件中档案馆首次将微博应用于档案征集工作,为微博在档案工作中的应用开辟了新思路,对国内同行具有重要参考价值。     

英语开放性及其对教学的启示

中国的英语教学过分夸大语言纯正性忽视了语言的社会价值与交际功能。本文通过论证英语在其发展过程中不断吸收外来的语言元素的开放性旨在说明绝对纯正的英语是根本不存在的,进而要求我们的英语教学以开放和包容的态度,帮助学生重建自信,提高学生英语应用能力。     

高等函授教育教学督导体系的审视与思考

学习型社会里,高等函授教育是一种重要的办学形式。本文主要描述当前高等函授教育教学督导的发展现状,包括取得的成就和还存在的问题,对存在的问题进行原因分析,在此基础上,提出了改革高等函授教育教学督导体系的策略,包括督导主体及其职能,评价指标体系,信息反馈系统,督导队伍建设以及督导工作的再评价等方面的改革。     

浅谈汉语拼音教学

汉语拼音是小学语文教学的一个重要组成部分,是帮助学生识字和学习普通话的有效工具。但汉语拼音本身只是一些符号,没有特殊的意义,学起来枯燥乏味。那么,怎样才能使学生对枯燥的拼音产生浓厚的兴趣并牢固掌握呢？我认为可采用以下几种行之有效的方法：     

新时代背景下南京医科大学MPH培养模式探究

当前,国际形势不断趋于复杂,随着国家的日益强盛,中国大国担当的责任也更加重大.在疫情依然影响着世界公共卫生安全的历史时期,公共卫生人才培养至关重要.该校自2002年就开始了MPH教育教学,经历了近20年的发展革新,积累了经验,也还存在着问题和矛盾,该文将剖析培养模式,探索改革思路.     

沈本旅游资源中地域文化灵魂的打造

沈阳本溪两市区位一体,人文同脉,进行人文旅游资源的整合,可打造六大地域文化灵魂：满族文化灵魂、高句丽文化灵魂、东北道教文化灵魂、地质文化灵魂、辽东文明灵魂、生态文化灵魂,使两市文化旅游资源一体,既可提升旅游资源的内涵底蕴,又可塑造高品质的旅游景区,从而增强沈本旅游资源的凝聚力和辐射力。     

注重英语教学中的情感策略

正这是个老生常谈的话题,但实际教学中,又有多少教师能遵循情感教育呢?最近几年的高中英语教学中,我经常听说:教学效果较好的老师,总是平等地对待学生,设法让学生对英语感兴趣,这样学生才会认真学英语,英语成绩才能上去。如果不能平等地对待学生,与学生之间缺少情感沟通,学生就会对英语冷漠,教学效果就差。的确,英语不似数学,使生欲罢不能;也不如语文,条条题目都能看懂。学好英语,不花些苦工夫是万万不行的。如果     

关于我国教育机会均等问题的思考

今年来,由于社会的不断发展进步,教育公平问题已经逐步得到政府与社会的重视,但由于经济、环境、文化等发展差异的存在．我国的教育仍然存在着地区差别、城乡差别、性别差别等显著问题,特别是教育机会均等问题。本文从社会学角度阐述了教育机会均等问题的必然性,对影响教育机会均等的不利因素进行了客观分析,并提出了自己的观点。