高职服装专业模块化教学模式研究与实践

高职服装技术专业要培养学生的服装技术,强调“技术”的针对性、适应性和应用性。这种“技术”是由与服装行业职业岗位技术工作相关联的有关知识和职业的有关知识所构成。根据服装工艺技术专业目前教学情况,对发现的问题进行了改革与实践：即建立模块化理论课程体系、阶梯态模块实验课程体系、教学模式,专业基础教学实施模块教学,专业综合课利用仿真生产运行环境,通过职业技能鉴定促进学生职业技能的训练。     

条格面料裁剪男西装的疑难问题及处理方法

面料的预缩与整理是条格面料裁剪排料前的首要条件。这是由于面料在印染整理过程中在机械的强力牵伸下使纱线间的紧密程度不同而使条格的经纬方向不直顺。因此，在裁剪之前，我们必须对条格面料进行高温定型整理，调整其纵横格的方向，调整上下层纵横格之问的宽窄度而使其一致，同时稳定面料纱线的位置，以防裁剪时不对称或变形。     

卫星电视师范教育在师资培训中的地位和作用

卫星电视师范教育在师资培训中的地位和作用陆鑫，张大安，胡若予，邹峻三卫星电视师范教育是一个新事物，它在师资培训中取得了很大成绩，对中国教育事业做出了积极的贡献。但是，它在发展过程中出现了某些不足，存在着一些问题，对此进行总结和反思，提出相应的对策，将...     

现阶段我国中学教育按程度分班的必要性

按程度分班是在文革后提出的,原本是国家特殊时期在教育领域的过渡政策。事实上,按程度分班的优越性我们谁都无法否认。在现阶段中学教育中按程度分班依然有继续存在的必要性。总体说来,按程度分班是因材施教理论的现实化,是我国当代国情下教育的巩固和发展的保障,是实现教学结果最大化的基础。     

人体腰部形态对斜裙样板结构的影响研究

选用160/84A的人体模台,将腰围分别补正为64cm、68cm、72cm,通过样板叠加分析方法,考察样板中各工艺点的变量规律;并辅助着装观察方法,研究人体的腰部形态对斜裙造型的影响。研究表明:当臀围不变,腰围呈等差数列增加,斜裙样板结构中的腰口曲线横深比增大,腰口曲线弧度与底摆曲线弧度越平滑,下摆围度越小,这些变量都呈等差数列;而斜裙着装后底摆波浪个数减少,且起伏变小,平均起浪点越低。     

辽中南城市群服装产业现状与发展策略

辽宁省是全国服装生产过亿的省份之一。但是,目前辽中南城市群服装产业与南方沿海相比还处于“幼稚”阶段,各服装企业之间的竞争还停留在低附加值加工模式中。文中结合对辽中南地区部分城市服装企业的问卷调查、走访调研,分析了辽中南城市群服装产业发展的突出问题,提出了衡量服装产业竞争力强弱的一项重要指标,是否拥有一批在全国叫得响的“品牌群体”。辽中南城市群服装企业以加工和贴牌出口为主,服装企业要迅速提高对新技术、新的管理方式、新的经营理念和现代化生产设备引进的认识,在人才引进、技术改造和创新、管理模式和市场经营等方面加大投入,着重在经营模式、品牌附加值、服装纺织产业链等几方面寻求发展和突破。     

以应用为目的构建课程和教学内容体系——服装专业《服装结构设计》课程教学目标的确定及实施

服装结构设计是服装工业生产中最主要的技术工作,高职高专院校如何面对服装行业的需求搞好本课程改革?我们对此进行了研究和实践,收到了一定的效果。     

中学实施职业指导研究

中学的职业指导是根据社会需要和学生个性特点,帮助学生树立正确的就业观、选择职业的过程。它主要包括就业指导和升学指导两个方面。职业指导是现代中学教育的重要内容,在国外很受重视,而且     

基于成长力的科研机构评价问题研究

文章以成长力为视角,探究了科研机构评价问题。在分析人才、治理、资源三个成长力要素的基础上,提出了结果指标与动因指标动态均衡的系统整合评价方法,构建了以成长力为导向的资源影响声誉、运行治理、成果产出三个层次的评价体系。