重视“数学活动”课

建构主义学习理论认为,知识的意义不仅可以通过教师讲授而得到,学习者在一定的情景即社会背景下,通过人际间的协作、讨论也可实现对知识意义的建构.建构理论特别强     

第斯多惠教师观解读

在现代职业意识下，教师的职责“现在已越来越少地传递知识，而越来越多的激励思考，除了他的正式职能以外，他将越来越成为一位顾问，一位交换意见的参加者，一位帮助发现矛盾点而不是拿出现成真理的人。他必须集中更多时间和精神去从事那些有效果的和有创造性的活动：互相影响、讨论、激励、了解和鼓舞”。为此，教师必须不断接受学习以更新知识、保持创新的活力与潜能，实现能力结构的优化，才能真正以培养学生的创新精神、创新和实践能力为己任。笔者认为，能力的优化至少应该包括如下内容：     

建设好中职实操室关注技能型人才培养

中职学校的实操室,对提高学生实际能力,培养技能人才非常重要。完善的实操室,更是教师能发挥其特长的地方,不但能传授知识理论给学生,也能把一线的实操工作经验教给学生。教师要通过对在校生和相关合作企业的问卷调查,了解学校机械实操室存在的问题,结合实际提出相关的解决方法,建设好中职实操室,以利于学生能力的提高、技能人才的培养。     

汇聚推动新疆跨越发展的强大动力——自治区新闻出版局开展党的群众路线教育实践活动综述

自治区新闻出版局自开展党的群众路线教育实践活动以来,采取多种措施,丰富活动内容。7月26日,自治区新闻出版局召开局系统党的群众路线教育实践活动动员大会。     

新疆人民出版总社召开2012年工作会议 新疆人民出版总社机构编制方案已确定

2012年6月13日,庄严的国歌在新疆人民出版总社会议室里响起,新疆人民出版总社2012年工作会议在这里召开。这是自2011年7月31日新疆人民出版总社挂牌成立近一年来,顺利完成接交、组建、清产核资等工作后召开的首次工作会议,对新疆人民出版总社今后的建设发展乃至全区出版事业的持续快速发展都具有重要的意义。出席会议的有自治区副主席铁力瓦尔迪.阿不都热西提、自治区党委宣传部常务副部长吕焕斌、自治区新闻出版局党组书记石永强、     

万名读者赴文化之约——首届中国—亚欧出版博览会见闻

2012年9月3日至6日,以"睦邻交流合作发展"为主题的首届中国—亚欧出版博览会(以下简称出博会)成为第二届中国—亚欧博览会的一个新的组成部分。在新疆国际会展中心二楼8号馆内展出的各种各样、多种文字的书籍,一本本排列在书架上,摞在书案上,等待着被欣赏它们的人拥有。当参加出博会的参观人员走进这里时,有一种清凉的感觉从心底升起,这是文化带来的清凉,这是书籍生成的安静,它如一股微风,把心灵的燥热吹去,让心灵顿时安静下来。     

浅析动作示范在体育教学中的作用

动作示范是体育教学中最常用的一种直观教学法。它是教师通过具体的动作示范．使学生在头脑中建立起所要学习的动作的表象,以了解所学动作的结构、要领的方法。体育教学中正确的动作示范．不仅可以使学生获得必要的直接感受,以提高掌握动作要领的效率,而且还可以提高学生的学习兴趣,激发学生学习的自觉性．有利于形成正确的动力定型。可见,教师的示范对于取得优良的教学效果有着非常重要的作用。     

开放教育课程网上教学实践探索——《文学概论》个案研究

近几年,各级电大积极鼓励教师开展网上教学方式、方法和手段的改革,研究网上教学内容、组织形式、远程学习支持服务和网上教学实施过程的一般规律,旨在不断推进以学生自主学习为主、教师导学为辅的网上教学模式,提高网上教学的质量。本文主要以《文学概论》网上教学为案例,围绕提高网上教学的有效性的具体实践和相关研究,试图在总结经验的同时,从当前的网上教学实践中发现、梳理并深入探讨一些带有规律性的问题,以努力推动网上教学的实践进程。