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陈勇 《数学大世界(高中辅导)》2011,(5):54-54
中考试卷中,经常出现已知平面直角坐标系中的两点,在已知图形上来找第三点,使得以这三点为顶点的三角形为等腰三角形。由于第三点的图形未知,一些同学感到难以下手,还有一些同学能做到答案,不过答案不完整,究其原因,实质是未能掌握解决问题的一般方法,从而出现错解与少解。 相似文献
24.
陈勇 《中国教育技术装备》2015,(13):36-37
电教设备在初中化学课堂上的应用,成为学生综合素质得以提高的重要手段,也成为教学课堂效果得以有效体现的重要途径。 相似文献
25.
文章在对黔西北地区农村社区土地利用现状研究的基础上,找出引发中西部民族地区农地流转的症结所在以及现今农地流转的必然性.认为农地制度缺陷、土地报酬递减是导致民族地区农地流转的根本的、深层次的原因,而婚丧嫁娶、劳务输出则是引发农地流转的表层原因. 相似文献
26.
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我国现代远程教育经过几年的运作,推动了教育技术手段、教育观念、教学方法等方面的深刻变革,推进了教育的信息化、社会化。特别是近年来,国家在西部加大了教育发展力度,大量远程教育设施的配置和运用促进了西部地区教育的飞跃发展。但在实际操作中,由于对远程教育思想、教学理念、教学模式以及教育硬软件环境建构等诸方面因素的认识不足,农村学校远程教育模式建构仍存在许多问题,尤其是在 相似文献
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中学地理新教材丰富的内容以及很强的社会实践性.为培养学生的创新精神提供了良好的条件。通过自己近几年的教学实践,体会到若能营造出课堂活动的创新氛围、设计出高质量的探究性问题或构建好创造性的课件.既可以优化课堂教学,又可以实现培养学生创新精神的目的。 相似文献
29.
陈勇 《新疆教育学院学报》2005,21(1):54-57
“以读代讲”是新课改背景下兴起的阅读教学理念。它蕴含了学生主动建构知识的主体意识,并强调了“以学生的亲历实践为训练途径”的教学实施原则,这很大程度上是符合新课改精神的。同时也是对“通过语言知识传授让学生运用所学知识进行说话写作训练”这一影响语教学多年的教学方式的一种反叛。但是。“以读代讲”也并不意味着是一种简单的替代,它的运用,又必须是以教师的有效组织和适度的指导作为前提条件的。如果忽略了这些因素。而一味地过度依赖或扩大其功效,就必将导致它的实施走上新的歧途。 相似文献
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