提升可持续远程在线教育的能力——“第26届ICDE世界大会”综述北大核心CSSCI

作为全球开放远程教育研究发展的风向标和最高水平的学术会议,国际开放与远程教育理事会第26届世界大会于2015年10月在南非太阳城召开。大会探讨了在21世纪全球高等教育需求增长、质量标准提升和国家资源日益稀缺的背景下,远程在线教育所拥有的独特魅力——可持续性及其公平、灵活、以学生为中心的哲学本性,倡导应加强远程教育的能力建设,更好地推动未来世界教育发展。本文对大会的主题发言进行梳理,从社会学、哲学、教育学、管理学等视角解读远程教育能力建设的关键内容,同时,从宏观、中观和微观三个层面分析当前全球远程教育研究的主要议题和观点。     

拨动心灵的琴弦——在器乐教学中培养学生内心听觉

器乐教学在培养学生的内心听觉上有着其它音乐教学手段所不能取代的作用。学生必须用心才能感受到器乐曲内在的含蓄性、抽象性,并通过内心听觉来指导自己的演奏。当学生内心听觉得到良好的培养时,他们就会与音乐产生共鸣,犹如心灵的琴弦被拨动,情不自禁地表现出来。     

医院图书馆服务的新领域--"信息疗法"

信息疗法，即通过给人们提供有关治疗的信息以改善人们的身心健康，在欧美、日本等发达国家已逐渐普及，我国也有许多有志之士呼吁医院图书馆面向患者服务。本文从可行性、意义和作用等方面探索了病人图书馆——医院图书馆这一新的服务课题及其内容和方式。     

美国小学的不分年级教育

不分年级教育(nongraded education)是当前美国小学低年级教育中实行的一种个别化教学组织形式。它以学生的个别差异为出发点,根据个体的不同需要组织教学,其目的是为了每个孩子得到发展。不分年级教育在美国最早出现于20世纪60年代。1959年,美国人J·古德拉德与R·安德森出版了“不分年级的学校”一书,在美国教育界引起广泛的影响。20世纪90年代,不分年级教育再次在美国得到重视。1992年,肯塔基州通过教育改革法规定该州所有公立小学低年级必须实行不分年级教育。随后,密西西比州和俄勒冈州也通过了类似的教育改革方案。到1996年,美国已有…     

基于媒体视角的农业生态旅游宣传策略研究

随着社会经济的发展,人们的精神追求越来越高,农业生态旅游逐渐成为了新的经济增长点.近年来,我国政府对农业相关产业的支持力度不断增强,并出台了一系列措施引导生态农业旅游发展,构建了农业与旅游业协同发展新模式.农业生态旅游本身并不能发挥价值,需要在强有力的宣传下,才能最大限度地发挥经济效益、社会效益以及生态效益等.本文在媒体视角的基础上,就农业生态旅游的宣传策略进行了研究.     

澳大利亚多元化高考制度初探——以新州的HSC考试为例

澳大利亚的高考制度以多元化而著称--多元化设置的考试科目、形式多元的考试方式、灵活多样的评分方式等,使得中学的课程多样化、教师的教学方法多样化、学生的选择多样化,从而使学生的学习积极性、创造性得到了充分的发挥,为社会培养出大批创造型人才.     

中国现代行政管理对传统文化的影响

中国传统政治文化与当今的行政体制改革有着深层次的联系,存在着一定的适用度。文章分析了传统政治文化和现代行政管理的内涵,比较两者闻冲突,提出了要从文化创新入手,充分发挥中国传统行政文化的正面作用,从根本上保证现代行政管理体制改革的顺利进行。     

复述在写作中的运用

新课程十分关注学生写作的创造性，那么在语文学习中，怎样高效提高学生的写作能力，发挥学生的创造性呢？笔者结合教学实践认为，基于学生的心理特点，运用学习策略的研究成果，探究复述在写作中的运用，确实能够为作文教学带来一丝生机。     

国际理解教育的校本实施方略

加强国际理解教育,可以推动跨文化交流,引导学生尊重多元文化,深刻理解人类命运共同体的意义,拓宽教师的视野。电子科大附小结合本校实际,从顶层设计入手,引领教师开展培训、加强交流,并积极融入家长的支持和参与,以国际理解教育课程涵养学生世界公民素养。     

群智能优化算法下网络舆情信息的认知与应对

网络舆情信息复杂多变,并且随着网络的不断发展,给民众的认知和应对带来了新的挑战.群智能优化算法作为一种新兴算法能够更应用到网络舆情信息的认知和应对中,所以需要在明确当前我国网络舆情信息认知和应对中存在的问题的基础上,通过掌握网络舆情信息主动权、建立预警机制、构建监测体系等方式来管理网络舆情信息.