典型理论研究的时态考察

文艺美学领域的典型理论最初孕生于古希腊,是与中国意境理论对等的美学范畴,直接影响并创造了20世纪中国文艺创作的辉煌。在其漫长的演进历程中,作家、理论家分别从生活、作者、文本、读者等维度对其本质内涵进行过深入研究。20世纪末以来,包括中国在内的世界文艺学界逐渐疏离典型研究,典型问题实际上成了被悬置的"金苹果"。鉴于此,本文运用模糊时态法粗略梳理了典型理论研究的三种历史形态,认为典型观念没有也不会过时,但需根据发展着的创作实践作出新的追踪和归纳。典型的生命在于自新。     

浅谈职业教育对郊区人力资源开发的影响——以海口市为例

随着海口市经济的发展,海口市郊区经济也发生了巨大变化.郊区农民居住向城镇集中,土地经营向规模集中,工业发展向园区集中.郊区经济的发展,对郊区职业教育提出了紧迫的任务.通过对海口市郊区职业教育问题的思考,结合职业教育的背景和考察郊区人力资源的情况,思考如何通过职业教育开发海口市郊区人力资源,认为郊区开展职业教育,不但要因材施教,还要因地制宜,只有开展好郊区职业教育,才可以保障郊区经济的发展,才可以保障郊区的和谐稳定.     

彼岸奇葩——谈北美华人批评家及其文化研究现象

中国凭借其与众不同的民族成长轨迹,成为文化研究的特色课题。北美华人学者持有特殊的双重文化身份,身处西方文学研究领域,深受西方文学理论影响。他们对于中国的研究较之于非华人的外国学者无疑更具有情感因素,而较之于国内学者则无疑更具有开拓的视野。于是,在他们的笔下,文化与诗学相逢,诗学扩容了对象。他们使用的新的研究方法,为国内的学术界打开了一扇门,提供了另一种研究的借鉴,在彼岸开辟了新的学术领地。     

浅谈海外高等职业教育经验对高师教育的启发简

近年随着高校教育的发展,高等专科院校发展遭遇瓶颈,如何打造特色高师,更有效地推动和提升区域基础教育水平成为高师课程改革重要课题。高等师范教育与强调技能与操作的一般职业教育存在区别,但作为特殊的职业教育,它在职业教育发展中占据重要的地位。通过对新加坡、希腊和美国高等职业教育经验的分析,借鉴三国高等职业教育改革的成果,反思其对高师教育的启发。     

英语词汇教学谈

中学英语教学大纲指出:词汇教学,不仅要使学生掌握规定数量的单词,尤其重要的是要使学生获得学习词汇的方法.词汇是构成语言的三大要素之一,没有词汇,任何语言都是不可想象的.掌握一定数量的词汇,是学好外语的基础.然而,很多学生学习英语感到困难的是单词遗忘率相当大,随着词汇的增加,遗忘率也越大,给培养听、说、读、写的能力带来很大的困难.如何才能使学生掌握词汇学习方法,在教学过程中,我有以下几点体会:     

以儒学为轴心的中国传统哲学对文学的渗透

中国传统哲学的整体特征之一就是鲜明的政治伦理意识,即积极关心现实政治,力争为统治者提供必要的＂治世之道＂。而作为中国封建社会主流意识形态的儒学,不仅深刻地渗透进中国文学长达数千年的历史传统,而且持久地影响到中国文人的性格生成和文学品格。即便是进入20世纪以后,这种深厚的文化渊薮在当代人文环境中依然没有消失,呈现出一种非常复杂的形式。中国现当代文学必须有勇气直面这种传统与现代碰撞交融的现实,以图有效解决＂文学的现代性与民族化＂的历史性课题。     

理想与激情的告别--关于80年代一种反理性话语的重提

20世纪80年代既是思想大解放的年代，也是理想与激情飞扬的年代。从思想史的角度来看，此期间或保守或激进的诸多论争都具有不同程度、不同意义的历史保存价值。本择取80年代中后期一种藏具震蓖力和代表性的反理性话语予以描述和检讨，旨在说明，对于严真的学术研究而言，理想与激情虽可贵，理性与学养更重要。     

商业影视作品中的节庆文化表达——论《泰囧》中的泼水节表述

商业影视作品《泰囧》对泰国泼水节进行了呈现,它的成功,让泰国的泼水节家喻户晓,更让很多喜欢民俗文化的游客心驰神往。但商业影视作品所呈现的节庆,只是碎片化的节庆,它对节庆进行了解构,又对节庆进行了娱乐化的重构。这样的节庆表达虽然是有强烈感官刺激效果的,但却并不还原节庆本身,商业电影本不是节庆文化传承的有效途径。     

圆锥曲线性质中一个定值探幽

圆锥曲线中的定值问题一直是高考命题的热点,因此成为众多教师关注与研究的重点,笔者最近在研究圆锥曲线的性质时,发现了一个奇特的定值,现介绍如下,仅供参考.