文化信息资源共享工程在基层

全国文化信息资源共享工程是由文化部、财政部共同组织实施的一项社会主义文化建设标志性工程。是新形势下构建公共文化服务体系,惠及千家万户的一项重要文化基础工程。通过文化信息资源共享工程在基层的建设实践,提出在实践中遇到的实际困难和问题,并提出部分解决思路。     

新课改下初中数学误区新议

数学教学新课程改革初中数学教学注入了一股新的理念,同时也带来了新的挑战。本文在分析新课改带给初中数学教学转变的同时,总结了初中数学教学中的几点误区。     

建设环境科学专业教学网站的探讨

依托校园网,建设具有鲜明的专业特色、丰富的教育资源和沟通便捷的环境科学专业教学网站,鼓励学生参与环境科学专业教学网站的建设和运行,注重网站的稳定性和维护性,增强网站的交互性,能够培养学生自主学习的能力,充分发挥环境科学专业教学网站的重要作用,提高环境科学专业的教学效果。     

应用注意网络测验研究乒乓球运动对注意的改善作用

目的:应用注意网络测验探讨乒乓球运动对注意功能的影响。方法:随机选取27名在校大学生作为乒乓球组和28名在校大学生作为对照组。两组被试的性别、年龄及受教育年限匹配,在试验前均无乒乓球运动经历。两组被试完成首次注意网络测验后,乒乓球组进行乒乓球训练2年,每天训练约2 h,两组再次进行注意网络测验,比较注意系统中警觉、定向及执行控制网络效率有无差别。结果:乒乓球组警觉网络的前、后测量差值明显高于对照组(P<0.05),执行控制网络和总反应时间的前、后测量差值明显低于对照组(P<0.05),两组被试的定向网络效率及总体正确率无统计学差异(P>0.05)。结论:乒乓球运动对注意具有改善作用,尤其是注意系统中的警觉和执行控制网络。     

汉语言文学专升本学生科研素养调查分析及应对措施

结合专升本师生的实际情况，采用调查问卷和师生座谈的方式，通过对两届专升本学生进行调研分析，力图突破高等学校汉语言文学专业师范生教科研素养的瓶颈。培养既具有广博的专业基础知识，又具有分析问题和解决问题能力的综合素质结构的教育科研型教师。     

北魏皇室建筑师蒋少游生平事略

蒋少游是北魏著名建筑师,其"性机巧,颇能画刻,有文思",入仕后历任北魏散骑侍郎、都水使者、将作大匠、太室少卿等职,主要从事建筑设计与营造,主持建造平城宫太庙和正殿太极殿,设计了洛阳宫太极殿、金墉城门楼及诸多宫苑的建造。蒋少游作为一名兼具书法、绘画、雕塑等才艺的建筑大师,是最早被史书列传的古代建筑师,中国建筑史、书法史、绘画史等典籍均有记载,后人誉其为"全能型建筑师"。     

浅谈园林绿化工程中树木的移栽

本文主要阐述在园林绿化工程中树木移栽技术,且包括苗木选择、移栽时机安排、树木起掘、树木装卸与运输、移植穴准备、定拉前修剪及养护管理等。     

建国以来我国特殊教育立法研究述评

文章通过对我国学术界关于特殊教育立法的研究文献进行梳理,从研究主题方面对建国以来我国有关特殊教育立法的研究进行评述,同时指出我国特殊教育立法研究上存在研究深度不足、研究内容和范围狭窄、研究方法单一等问题,最后提出深化我国特殊教育法律研究的建议.     

培智学校生活语文课程的实践与探索

2007年2月,教育部颁布了《培智学校义务教育课程设置实验方案》（以下简称《方案》）.《方案》确立了“以生活为核心”的新课程理念,生活语文作为培智教育的重要基础课程,是《方案》以“生活为核心”组织课程理念的重要体现.几年来,笔者所在学校按照《方案》要求,认真贯彻新课改精神,努力开展四项工作,切实防止两种倾向,积极推动生活语文课程实践.     

基于ABAQUS的地下连续墙变形特性模拟与影响因素分析

地下连续墙是深基坑工程中常见的支护结构,其变形特性分析与破坏预测是基坑工程安全的重要问题。将混凝土弹塑性损伤本构模型考虑到地下连续墙中,并结合实际工程进行有限元模拟分析,建立了三维地下连续墙有限元模型,模拟地下连续墙随开挖深度的增加时墙体侧移变形及内力分布变化情况,分析了第二支撑位置变化或支撑失效对地下连续墙变形的影响。结果表明:第二支撑位置变化与墙体最大水平位移有明显的相关性;支撑失效明显导致墙体水平位移加大;并且,当第一支撑失效时,墙体水平位移变化最大,呈现悬臂式变形形式。