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身体素质对成长中的青少年运动员至关重要,根据青少年身体发育的特点,应在全年训练计划中,在各个不同的训练时期,合理安排速度、耐力、力量、柔韧性和灵敏性的训练 相似文献
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玻璃是熔融、冷却、固化的非结晶无机物,具有一系列可贵的特性,如:透明、坚硬、良好的耐蚀、耐热和电学、光学性质等。由于玻璃可通过调整化学组成改变其性质,以适应不同的使用要求。故在科研和日常生活中被广泛应用。教学仪器中常用的有光学玻璃、瓶罐玻璃、仪器玻璃和电真空玻璃等等。 相似文献
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在语文中渗透生活化教学,为学生过去觉得枯燥而乏味的信息增添不少光彩,是学生能力培养的前提保障,也是现代语文教学应积极完成的任务。那么如何在小学语文教学中开展生活化教学呢?文章对此进行了探讨。 相似文献
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在冬季施工期间,混凝土拌合物的温度是保证混凝土质量的首要条件,控制好各拌合料的温度,使混凝土的出机温度不宜低于10℃,入模温度不低于5℃,所以混凝土拌合物温度的计算显得尤为重要。 相似文献
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正台州市椒江区洪家中学创建于1956年,以建设"学生喜欢、教师幸福、家长满意、社会认可"的理想学校为办学目标。学校在办学方面崇尚科学,厚德善思,宽而有度,和而不同。在德育管理工作中,学校认为德育的本质是重视德育的主体性、实践性和开放性,即把教师的育人转变为学生的修身,把课堂空间引向广阔的社会实践,把德育与社会时代和生活相联系。坚持用五大理念引导德育的前行方向,五大理念的核心理念是育人为本,德育为先;主体理念,主体参与,自主发 相似文献
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陈志明 《数学学习与研究(教研版)》2014,(21):132+134
高中数学新课改的纵深发展,使得高中数学课堂教学发生了翻天覆地的变化.新课改倡导高中数学的实用性,比较重视生活化的课堂教学构建.这样不仅能够让学生更好的认知和了解高中数学,而且也能够强化学生对数学知识的应用,一举多得.可以说,开展高中数学生活化教学时教育改革发展的必然趋势,能够从根本上凸显数学的价值和作用,有助于提升学生对数学的实践能力,提升高中数学课堂教学的有效性.因此,探究高中数学生活化课堂教育的构建具有很强的实践意义. 相似文献
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一、中学生领导力培养提出的背景及理论基础(一)中学生领导力培养提出的背景从20世纪80年代以来,西方国家便开始了对学生领导力方面的教育与培养,且日趋完善。然而在我国,学生领导力教育方面的实践还刚刚起步。在中学时期对学生进行领导力的培养对于其今后人际交往、处事应变、职业选择与适应等都有积极的作用。台州市洪家中学在社会教育发展的大环境下,对中学生领导力培养进行了积极的探索。 相似文献
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徐特立的科学教育实践与理论 总被引:1,自引:0,他引:1
陈志明 《湖南师范大学社会科学学报》1982,(4)
徐特立同志是我们党的老一辈无产阶级革命家,杰出的教育家,也是一位自然科学家。他不仅热爱教育事业,而且热爱科学事业,把普通教育与科学教育紧密地结合起来,为振兴中华民族培养了一大批革命和建设人才;他长期担任教育与宣传部门的领导职务,在繁忙的工作之余,撰写了许多如何普及自然科学知识和进行科学研究的文章,提出了不少精辟的论述,为发展我们党领导下的科学教育事业和自然科学的研究工作,作出了开拓性的不可磨灭的贡献。 相似文献