甲酸淀粉酯的研究

使固体颗粒淀粉转化为液态的甲酸淀粉酯(属多羟基脂),与日常用的脂肪酸甘油等在结构上有明显的不同,其物理化学性能有别,是淀粉产品开发应用中的一个新品种.     

对英美概况教学的几点思考

在当前英美概况这门课程的教学过程中,存在着诸多影响教学效果的客观和主观的因素,如学习环境、学生素质、使用教材及教学方法等。教师应采取相应措施克服这些问题,从而有效地提高英美概况的教学效果。     

农村中学课堂教学如何加强创新思维培养

教学改革已在全国全面铺开,教师和学生面临着新的挑战与考验.因此,彻底转变教育观念,积极地由应试教育向素质教育转轨,这是摆在每一位教育者面前的刻不容缓的大事.培养学生数学思维能力的核心是要培养学生的创造性思维能力.     

为学生的阅读实践开辟广阔的空间

语文教材是学生学习语言的资源,但在信息社会中,它显然已经不是学生获得知识的唯一资源。语文教学的终极目标不是为了加深对教材的理解,而是以教材为载体,使学生在学习中掌握学习方法,学会学习,形成能力。     

浅谈期末复习教学中应把握的重要环节

为认真贯彻落实新课标教材和大纲的要求,全面实施素质教育,全面提高教育教学质量,小学各学科教学的科任教师,都以县教育局“苦字当头、实干兴教”的精神为指导,以全身心的精力投入到教育教学中。但是,临近期末,如何进行有效的复习教学而使教育教学质量得到大面积的提高,有相当一部分教师而无所适从。     

重视对大学生旅游市场的开发

旅游业空前发展，但由于大学生消费能力低，其作为旅游业细分市场的一部分．正在有意无意地遭到冷落。通过调查，文章分析了开发大学生旅游市场的必要性及可行性，并从多方面提出了一些开发大学生旅游市场的对策和建议。     

初中语文作文教学中如何进行分层次教学

写作是语文教学工作的一个重要组成部分,尤其对于初中语文教师而言,初中学生具备一定的语文学习基础,就在此时对其进行写作能力的培养和锻炼,是切实促进其综合学习能力发展进步的重要措施。初中语文作文教学对教师来说有一定的开展难度,学生也有一定的抵触心理。     

幼小衔接绘本识字教学探寻

幼小衔接时期做好绘本识字教学,帮助幼儿们养成主动的识字习惯,让他们在绘本阅读中积累更多生字,进一步提高识字兴趣、绘本阅读积极性、主动思维能力等,有效创设教学情境,顺势为小学教育打下坚实基础,幼儿园的绘本识字教学工作能够取得最优化效果。我们教师要在绘本识字教学设计的优化,教学有效性的提升上下足功夫,结合广大幼儿的认知特点、能力水平等,耐心指导他们快乐阅读绘本,主动进行识字显得至关重要。     

班主任工作经验浅谈

从事班主任工作,能否在学生心目中树立起自己的威严,能否很轻松的管理好班级,是每一位年轻教师常常遇到的问题。作为一个年轻的班主任的有利条件是：学生的岁数和我相差不大,平时比较会理解他们的想法,从实际关心她们的生活及身体状况,以前带学生时觉得无法容忍的事,也能站在她们的角度去思考,去征求她们的意见。和所有的老师一样,我也毫不吝惜的将自己的知识,观点灌输给学生们,你苦口婆心,他却无所谓,只当耳旁风,依旧的漫不经心,依旧的放任自流。